La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) dio a conocer a las y los ganadores del Premio Carlos Maciel Espinosa al Servicio Social Universitario 2025, distinción que reconoce los proyectos estudiantiles con mayor impacto social en comunidades del estado.

Este premio representa uno de los valores más significativos de la identidad ocelote: aprender sirviendo y trabajar para transformar la realidad de quienes más lo necesitan; cada proyecto demuestra que el servicio social no es solamente un requisito académico, sino una oportunidad para generar cambios reales, cercanos y profundamente humanos.

El primer lugar fue otorgado a la estudiante Yanai López Guzmán, de la Licenciatura en Pedagogía de la Facultad de Humanidades, Campus VI, con el proyecto “Rescate del arte artesanal Chi'ixá en la comunidad de Cuchilpas, Tumbalá, Chiapas”; a través de esta iniciativa, la universitaria impulsó la preservación de una tradición artesanal indígena y trabajó junto a mujeres creadoras para fortalecer la identidad cultural y abrir nuevas oportunidades de comercialización de sus productos.

El segundo lugar fue para Karla Michel Cancino Bravo, estudiante de la Licenciatura en Caficultura; su proyecto “Capacitación en técnicas de cultivo de hortalizas de ciclo corto como estrategia para el desarrollo humano en la comunidad de Ángel Albino Corzo, Chiapas” contribuyó a mejorar la seguridad alimentaria de familias rurales mediante aprendizajes prácticos, sostenibles y accesibles.

El tercer lugar lo obtuvieron Jordán Saúl Ramos Pérez y Víctor Kalep Regalado de la Cruz, de la Licenciatura en Gerontología de la Facultad de Medicina Humana “Dr. Manuel Velasco Suárez”, Campus II, con el proyecto “Tzame-paz y Tzame-alel: Educación gerontológica y análisis del impacto en el DIF Casa del Abuelo”; los jóvenes desarrollaron actividades de acompañamiento, educación emocional y bienestar dirigidas a adultos mayores, fomentando una vejez activa, participativa y digna.

Con estos resultados, la UNACH reafirma que la educación va más allá de las aulas cuando se convierte en un agente real de transformación social; cada proyecto es una muestra del compromiso universitario por tender puentes, acompañar procesos comunitarios y servir con responsabilidad y sentido humano.

Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: SIRESU UNACH