La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), a través de la Secretaría Académica y la Dirección de Formación e Investigación Educativa, lanzó la convocatoria para la 5ta. Evaluación de Impacto del Programa Institucional de Tutoría, dirigida a tutores y estudiantes tutorados de todos los campus universitarios.
Esta evaluación se encuentra disponible en modalidad en línea y podrá realizarse hasta el 13 de noviembre de 2025, a través del enlace cite.unach.mx/spitaa/, permitiendo recabar opiniones que contribuyan a la mejora continua de los procesos de formación integral en la universidad.
El Programa Institucional de Tutoría es una estrategia académica destinada a acompañar a las y los universitarios a lo largo de su trayectoria escolar, fortaleciendo el desempeño académico, detectando dificultades a tiempo, orientando en la toma de decisiones profesionales e impulsando la permanencia escolar.
En la educación superior actual, estos procesos son fundamentales para que cada estudiante cuente con una red de apoyo que favorezca su bienestar y el logro de sus metas educativas.
La participación en esta evaluación es esencial porque permite medir el impacto real de la tutoría dentro de la UNACH; con los resultados, la institución podrá identificar áreas de mejora, reforzar la atención personalizada y continuar diseñando acciones que beneficien el aprendizaje y desarrollo estudiantil.
Para mayor información, las y los interesados pueden acceder directamente al enlace señalado o consultar los canales oficiales de la Universidad.
La UNACH reafirma su compromiso con la tutoría integral. Esta evaluación enriquece la formación estudiantil en Chiapas.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Dirección de Formación e Investigación Educativa
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) llevó a cabo el Taller para la Elaboración del POA 2026 con la participación de personal académico y administrativo del Campus III en San Cristóbal de Las Casas, y del Campus VIII en Comitán; este espacio de capacitación tuvo como objetivo consolidar una planeación estratégica ordenada y eficiente para el próximo ejercicio académico y administrativo.
El Programa Operativo Anual (POA) es una herramienta institucional que permite definir metas, actividades y recursos necesarios para cumplir los objetivos establecidos por cada área universitaria; una adecuada elaboración del POA facilita la toma de decisiones, el seguimiento de resultados y la transparencia en el uso de los recursos, asegurando que cada acción esté alineada con los planes estratégicos de la universidad.
Durante el taller, se abordaron temas como identificación de prioridades, calendarización de actividades, indicadores de cumplimiento y mecanismos de evaluación; asimismo, se destacó la importancia de trabajar de manera colaborativa entre las diferentes áreas de los campus para que la planeación responda a las necesidades reales de la comunidad universitaria.
Con este ejercicio de capacitación, la UNACH reafirma su compromiso con una administración eficiente y orientada a resultados, que coloca a las y los estudiantes en el centro de cada decisión; la planeación adecuada no solo organiza el trabajo institucional, sino que impulsa proyectos que fortalecen la calidad educativa, la innovación y el desarrollo de la comunidad ocelote.
La UNACH reafirma su compromiso con la planeación estratégica. Este taller enriquece la gestión institucional en Chiapas.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Campus VIII Comitán
En un acto protocolario presidido por el rector doctor Oswaldo Chacón Rojas y el secretario de Educación de Chiapas, Roger Mandujano, la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) distinguió a 331 miembros de su planta académica incorporados al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) durante el ciclo 2025, destacando que 35 académicos obtuvieron este reconocimiento por primera vez.
La ceremonia, que reconoció específicamente a 296 investigadores con permanencia en el sistema y 35 de nueva incorporación, representa un hito en los indicadores de productividad científica institucional y refleja el éxito de las políticas de estímulo a la investigación establecidas en el Plan de Desarrollo Institucional 2023-2027 de la UNACH.
La presencia del Secretario de Educación Estatal en este reconocimiento evidencia la vinculación estratégica entre la UNACH y el gobierno de Chiapas para el fortalecimiento de las capacidades científicas estatales, alineándose con los objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2023-2028 en materia de ciencia, tecnología e innovación.
Este crecimiento en la membresía SNII posiciona a la UNACH como la institución de educación superior con mayor masa crítica de investigadores reconocidos en el sureste mexicano, constituyendo un caso de estudio en políticas de fomento a la investigación en universidades públicas regionales.
La UNACH reafirma su compromiso con la productividad científica. Este reconocimiento enriquece la investigación en Chiapas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: UNACH
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) se ha integrado al Programa de Intercambio Académico Latinoamericano (PILA) de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), recibiendo al licenciado Camilo Agustín Pérez de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina, para una estancia académica orientada al fortalecimiento de la cooperación internacional.
El programa PILA-ANUIES, establecido como mecanismo de movilidad académica regional, permite a la UNACH establecer puentes de colaboración estratégica con instituciones de educación superior latinoamericanas, facilitando el desarrollo de proyectos conjuntos en docencia, investigación y vinculación que enriquecen el quehacer universitario desde una perspectiva global.
La estancia del académico argentino representa una oportunidad para la transferencia de conocimiento especializado y la consolidación de redes académicas internacionales, particularmente en áreas de mutuo interés identificadas a través del diagnóstico colaborativo entre ambas instituciones.
Esta iniciativa se alinea con la política de internacionalización de la UNACH y fortalece su posicionamiento como institución de educación superior con vocación global, contribuyendo a la construcción de un espacio académico latinoamericano integrado que responda a los desafíos educativos y científicos de la región.
La UNACH reafirma su compromiso con la movilidad académica regional. Esta estancia enriquece la cooperación latinoamericana en Chiapas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: UNACH
La Facultad de Lenguas, Campus Tuxtla de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) ha implementado un sistema diferenciado de formación en lenguas extranjeras para el ciclo enero-mayo 2026, dirigido a estudiantes externos, comunidad universitaria y trabajadores administrativos con sus familias, mediante un calendario escalonado de inscripciones del 4 al 14 de diciembre de 2025.
El programa, que establece costos preferenciales de $385 MXN para estudiantes UNACH frente a $1,035 MXN para particulares, incorpora un enfoque de responsabilidad social universitaria al incluir específicamente a hijos y cónyuges de trabajadores universitarios en los primeros periodos de registro, priorizando el acceso a la educación continua de los grupos internos.
La estructura curricular organizada en 12 niveles semestrales y el requisito de edad mínima de 14 años reflejan la adopción de estándares internacionales en la enseñanza de lenguas, mientras que los procesos de reinscripción diferenciados por nivel académico demuestran una gestión optimizada de la capacidad institucional.
Este modelo representa un paradigma innovador en la vinculación universidad-sociedad en el ámbito de la educación lingüística, combinando criterios de equidad interna con sustentabilidad financiera, y constituye un caso de estudio relevante para políticas de acceso a la educación continua en instituciones públicas de educación superior.
La UNACH reafirma su compromiso con la formación lingüística inclusiva. Esta convocatoria enriquece la internacionalización en Chiapas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Facultad de Lenguas Campus Tuxtla
La Facultad de Contaduría y Administración Campus I de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) será sede del Encuentro Internacional “Turismo entre la Innovación Tecnológica y Experiencias Sostenibles”, que integrará el III Coloquio Internacional del Colegio Nacional de Turismólogos, Hotelería y Gastronomía, el XXI Foro Internacional sobre Turismo “Lic. Guillermo Díaz Zamorano” y el Seminario Internacional Permanente de Turismo, Administración y Finanzas.
El evento, que se desarrollará en modalidad híbrida (presencial y virtual), reunirá a especialistas nacionales e internacionales para analizar los paradigmas emergentes en la industria turística, con especial énfasis en la intersección entre transformación digital y sostenibilidad ambiental, respondiendo a los desafíos globales del sector postpandemia.
Esta convergencia académica representa una plataforma interdisciplinaria única en el sureste mexicano para el análisis de las políticas turísticas contemporáneas, posicionando a la UNACH como centro de referencia regional en la investigación y formación especializada en turismo sostenible e innovación tecnológica.
La articulación de estos tres eventos académicos constituye una estrategia de internacionalización del conocimiento que fortalece los vínculos entre la academia, el sector productivo y los organismos profesionales del turismo, generando sinergias para el desarrollo de propuestas innovadoras en la gestión turística.
La UNACH reafirma su compromiso con la internacionalización del turismo. Este encuentro enriquece la sostenibilidad turística en Chiapas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Facultad de Contaduría y Administración Campus I
En el marco del Festival Comunicom, organizado por alumnos de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Humanidades de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), el equipo creativo de Gaceta UNACH expuso los alcances del medio, su origen y destino junto al desarrollo de la comunidad universitaria.
Este festival es un espacio dedicado a exponer el trabajo y la creatividad de los estudiantes, con el impulso de su Facultad y el apoyo permanente del rector Oswaldo Chacón, un convencido de impulsar la vida académica de los escolares.
En este contexto, desde el espacio de ponencias al interior del Centro de Convenciones Manuel Velasco, el maestro Raúl Ríos Trujillo, coordinador de Gaceta UNACH, ofreció un abordaje histórico de la Gaceta como el medio legalmente constituido mediante el cual la Universidad publica normas, acuerdos y acontecimientos relevantes del quehacer universitario.
De la misma manera explicó la importancia de la comunicación, la difusión, el periodismo, el análisis informativo y en general de tener una conciencia crítica desde el disfrute del ejercicio, para construir una nueva realidad académica y social.
Por su parte, Yadira Fontes ofreció un recorrido histórico del crecimiento de la UNACH, así mismo llamó a involucrarse a los beneficios de investigación, desarrollo e intercambio que ofrece la institución.
Mientras que Heriberto Ortiz expuso una breve mirada ética al origen de la información y los retos de credibilidad que enfrentan los medios emergentes.
Finalmente Claudia González Farrera felicitó a los estudiantes organizadores del festival COMUNICOM, así como a los alumnos de Pedagogía e incluso de la Preparatoria Número 7, que acudieron interesados en conocer el Festival Comunicom, una evidencia de su compromiso con la formación.
Del evento también participaron Carlos Revueltas y María del Carmen Nucamendi, miembros del Equipo Gaceta UNACH, con una amplia trayectoria profesional en la vida institucional, como de investigación, diseño y periodismo.
En el evento además de ponencias se contó con muestras de trabajos universitarios, exposiciones fotográficas, cortometrajes, talleres de doblaje, caricatura, cultura de paz y resolución de conflictos, entre otros.
Texto: Heriberto Ortiz
Imágenes: Gaceta UNACH
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) hace un llamado a sus estudiantes y académicos para sumarse al Censo Nacional “Usos y percepciones de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en el sector de educación superior”, promovido por la Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Superior.
Este estudio tiene el propósito de recopilar datos sobre cómo se emplean herramientas como ChatGPT, Copilot, Gemini o Midjourney en los entornos universitarios, y con ello construir pautas éticas, responsables e inclusivas para su integración en la educación.
La encuesta en línea está abierta tanto para estudiantes como para docentes y se puede acceder desde los siguientes enlaces oficiales:
Los resultados del censo permitirán conocer las percepciones, prácticas y brechas en el uso de la IA generativa, de forma que las instituciones puedan diseñar políticas y estrategias que respondan a la realidad digital de las nuevas generaciones.
Para la UNACH, esta convocatoria representa una oportunidad clave para reflexionar sobre el papel de la inteligencia artificial en la formación universitaria, pues estos sistemas ya no son herramientas del futuro, sino que impactan el presente educativo.
En este sentido, la universidad reitera su interés por fomentar un uso consciente de la IA, que potencie el aprendizaje, la investigación y la creatividad sin perder de vista la ética, la equidad y el pensamiento crítico.
La UNACH reafirma su compromiso con la innovación educativa responsable. Esta participación enriquece las políticas de IA en Chiapas.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Facultad de Arquitectura
La Facultad de Ciencias Agrícolas Campus IV de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) realizó actividades de continuidad en la Unidad de Vinculación Docente (UVD) “Vinculación y desarrollo integral en el sistema agroecoturístico La Lima”, ubicada en el Ejido La Lima, municipio de Tapachula.
Las Unidades de Vinculación Docente representan para la UNACH un espacio estratégico que conecta la docencia con sectores productivos y sociales; en ellas, las y los estudiantes pueden aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas, fortalecer habilidades profesionales y promover proyectos sustentables que impacten positivamente en el entorno; la UVD “La Lima” es un ejemplo de cómo la universidad se vincula con comunidades rurales para impulsar prácticas agroecoturísticas y de aprovechamiento sostenible de los recursos naturales.
Durante la reciente jornada de actividades, estudiantes de segundo y sexto semestre de la Licenciatura en Ingeniero Agrónomo participaron en labores orientadas al desarrollo integral del sistema agroecoturístico del ejido; entre las acciones realizadas se encuentran la reproducción de plantas ornamentales en el Banco de Germoplasma; la preparación del terreno para la siembra de plantas medicinales que formarán parte de la “Farmacia Viviente”; así como la reanudación del huerto de Plantas Alimenticias No Convencionales (PANCs), mediante el control manual de arvenses.
Estas actividades estuvieron coordinadas por la doctora Blanca Flor Solís Guzmán, y contaron con la colaboración del doctor Saúl Espinosa Zaragoza, los maestros Guillermo Moreno Basurto y Fulvio Ulloa López, quienes acompañaron el proceso formativo de las y los estudiantes durante la jornada de trabajo.
La Facultad de Ciencias Agrícolas reafirma su compromiso con una educación universitaria orientada a la práctica, la vinculación académica y el desarrollo sostenible; la UNACH sigue apostando por proyectos que fortalezcan la relación entre la institución y la sociedad, contribuyendo a la formación de profesionales conscientes de su entorno y comprometidos con el bienestar comunitario.
La UNACH reafirma su compromiso con la vinculación rural. Esta jornada enriquece el agroecoturismo en Soconusco.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Facultad de Ciencias Agrícolas Huehuetán
UNACH fortalece Con el objetivo de fortalecer la formación profesional y ampliar las competencias de sus estudiantes, la Escuela de Ciencias Administrativas Istmo Costa, Campus IX Tonalá de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) llevó a cabo diversas actividades académicas en el marco de la Semana de la Contaduría 2025.
El día 05 de noviembre, el auditorio de esta unidad académica fue sede de la ponencia “Contabilidad con perspectiva de género”, impartida por la maestra Conchita Jacqueline Hernández de los Santos, quien además funge como comisionada de Género del Campus; la charla invitó a reflexionar sobre la importancia de incorporar el enfoque de igualdad en el ejercicio contable, mostrando cómo el análisis financiero y la toma de decisiones también deben considerar la inclusión y la equidad para lograr ambientes laborales más justos.
Como parte de las actividades culturales y de fomento a la lectura, se presentó la novela “El cuarto brindis” escrita por el maestro Víctor Manuel Noriega Diego, destacando el papel de la literatura como herramienta para el desarrollo personal y profesional.
De manera simultánea, se desarrollaron los talleres “Automatización de la Contabilidad a través del sistema CONTPAQi Contabilidad”, impartido por el maestro Juan Manuel Tapia de Aquino, y “Educación Financiera”, dirigido por la doctora Georgina Jiménez Pascacio; estas sesiones brindaron a los estudiantes herramientas prácticas para aplicar en escenarios laborales reales, reforzando competencias tecnológicas y de gestión financiera.
Asimismo, estudiantes de 7º “B” de la Licenciatura en Contaduría presentaron proyectos elaborados mediante la metodología Wadhwani Ignite, bajo la coordinación del maestro Jesús Arturo Clímaco Arreola, fomentando el emprendimiento, la innovación y el pensamiento crítico.
Para cerrar la jornada, el maestro Iván Uriel Gómez Álvarez facilitó el taller virtual “Herramientas prácticas para destacar en el mundo laboral”, orientado al desarrollo de habilidades para la empleabilidad y el fortalecimiento del perfil profesional de las y los jóvenes.
La Semana de la Contaduría en el Campus IX Tonalá se consolida como un espacio de aprendizaje, intercambio y actualización que impulsa la formación integral de las y los estudiantes de la UNACH.
La UNACH reafirma su compromiso con la formación contable integral. Esta semana enriquece las competencias profesionales en Istmo-Costa.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Campus IX Tonalá
