La Cátedra Universitaria "Interculturalidad, Educación y Sociedad Dr. Andrés Fábregas Puig" de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) celebró su segunda sesión con la conferencia magistral “Interculturalidad crítica e inclusión en la Educación Superior. Desafíos actuales en Chile”.
La ponencia estuvo a cargo de Maribel Mora Curriao, investigadora y docente de la Universidad de Chile, quien ofreció un análisis profundo sobre la importancia de avanzar hacia un modelo de educación superior incluyente e intercultural, destacando los retos y aprendizajes del caso chileno.
Durante su intervención, la especialista señaló que la interculturalidad crítica busca transformar las instituciones educativas para reconocer y valorar la diversidad cultural y funcional de los estudiantes. No se trata únicamente de reconocer la diferencia, puntualizó, sino de transformar las estructuras y relaciones sociales para garantizar la justicia y la equidad.
Asimismo, planteó que este enfoque implica un cambio de paradigma, ya que la interculturalidad debe trascender los parámetros étnicos y culturalistas para asumirse como un principio que compete a toda la sociedad, no solo a los grupos minoritarios.
Al dar la bienvenida, el rector Oswaldo Chacón Rojas subrayó que la sociedad chiapaneca es profundamente diversa, y que entender y valorar esas diferencias enriquece tanto a la cultura como a las personas. Resaltó además que la UNACH tiene el compromiso de abrir estos espacios de diálogo, reflexión y formación académica, orientados a consolidar una universidad más justa, incluyente y socialmente comprometida.
La sesión contó también con la presencia de autoridades universitarias y representantes sociales, entre ellas la presidenta municipal de Rincón Chamula, María de la Luz Hernández Pérez; la secretaria General de la UNACH, María del Carmen Vázquez Velasco; el secretario Académico, Florentino Pérez Pérez; y la presidenta del Consejo Consultivo Indígena y Afromexicano de la UNACH, María Victoria Espinosa Villatoro.
Este encuentro reafirma el compromiso de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas con el análisis crítico de los procesos de inclusión y con el papel transformador que la educación superior debe desempeñar en la construcción de una sociedad más equitativa y respetuosa de la diversidad.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: UNACH
