Tapachula, Chiapas. La Facultad de Ciencias Químicas, Campus IV, presentó el programa Banco de Información de Donantes Altruistas UNACH (BIDA-UNACH), una iniciativa que busca concientizar a la comunidad universitaria sobre la importancia de la donación voluntaria de sangre y facilitar la creación de una red de donantes en beneficio de quienes más lo necesitan.
Durante la conferencia de prensa, autoridades universitarias expusieron los objetivos del programa, destacando su impacto en la promoción de la solidaridad y el compromiso social. En el evento participaron el director de la Facultad de Ciencias Químicas, Miguel Canseco Ávila, junto con el equipo coordinador del proyecto, quienes explicaron que la iniciativa también funcionará como un registro de donantes para agilizar el apoyo en emergencias.
El programa BIDA-UNACH se suma a los esfuerzos institucionales para fortalecer la cultura de la donación altruista, sensibilizando a la comunidad universitaria sobre la necesidad de contar con reservas de sangre suficientes en los centros de salud y hospitales.
Texto: Claudia Ivonne Gonzalez Farrera
Hablar de violencia de género, hostigamiento y acoso en el ámbito universitario es reconocer que estos problemas existen y que no basta con visibilizarlos. Es por eso que la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) ha dado un paso adelante con la implementación de su "Protocolo de Actuación ante Situaciones de Violencia, Violencia de Género, Hostigamiento, Acoso Sexual y Discriminación". No es solo un documento, es un mensaje claro: en nuestra universidad, nadie debe sentirse inseguro ni desprotegido.
El pasado 29 de enero, la Facultad de Ingeniería fue sede de una plática dirigida a estudiantes de primer semestre, donde se explicó cómo identificar acciones y actitudes de riesgo, además de brindar información sobre el protocolo a seguir en caso de ser víctimas o testigos de estas situaciones. La charla estuvo a cargo de Paulina Valera, de la Defensoría de los Derechos Humanos Universitarios, en coordinación con la Comisión de Género de la facultad, representada por Ruth Berenice Cancino López. Este tipo de iniciativas no solo buscan informar, sino sensibilizar y generar confianza en los mecanismos de apoyo que la universidad ha establecido.
Pero lo más importante de esta estrategia es que no se limita a una sola facultad. La UNACH ha extendido estas pláticas a todas sus escuelas y facultades, reforzando el mensaje de que la prevención y atención de la violencia de género es una tarea de toda la comunidad universitaria. No se trata de discursos vacíos, sino de acciones concretas que pueden marcar la diferencia en la vida de muchas personas.
Además, la universidad ha desarrollado un manual complementario para fortalecer la prevención y el abordaje de estos casos. Estos esfuerzos reflejan un compromiso real con la construcción de espacios seguros, donde el respeto y la equidad sean los pilares de la convivencia.
Como comunidad universitaria, tenemos la responsabilidad de apropiarnos de estas herramientas y convertirnos en agentes de cambio. No basta con que existan protocolos; es fundamental que toda la comunidad los conozca y los utilice. La erradicación de la violencia de género no es solo una tarea institucional, es un compromiso colectivo.
Porque una universidad no solo se mide por sus logros académicos, sino por la seguridad y el bienestar de quienes la integran. En la UNACH, la lucha contra la violencia es una causa que nos involucra a todas y todos.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
¿Te apasiona la investigación y deseas vivir una experiencia enriquecedora este verano? El Programa Delfín te invita a ser parte de su 30º Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico, una oportunidad única para integrarte en proyectos de investigación de vanguardia y ampliar tus horizontes académicos.
Este programa está dirigido a estudiantes de licenciatura y posgrado de todas las áreas del conocimiento que formen parte de las Instituciones de Educación Superior afiliadas al Programa Delfín.
Las estancias de investigación se llevarán a cabo del 9 de junio al 25 de julio de 2025, periodo durante el cual colaborarás con distinguidos investigadores en instituciones y centros de investigación tanto nacionales como internacionales.
Para participar, es necesario contactar al consejero Técnico de tu institución o a la Coordinación General del Programa Delfín. La recepción de solicitudes estará abierta hasta el viernes 14 de marzo de 2025. Es importante cumplir con los requisitos establecidos y presentar la documentación correspondiente dentro del plazo indicado.
No dejes pasar esta oportunidad de fortalecer tu formación académica, desarrollar habilidades en investigación y establecer valiosas conexiones en el ámbito científico. Para más información, visita la página oficial del Programa Delfín
https://www.programadelfin.org.mx/recursos/documentos/victp25-convocatoria-mexico.pdf?v=3
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
El cine no es solo entretenimiento; es arte, es memoria y es una forma de comprender el mundo. Es por eso que la Universidad Autónoma de Chiapas desde hace algunos años ha tomado su promoción y divulgación como base de su principio extensionista fungiendo como sede de la Muestra Internacional de Cine de la Cineteca Nacional tal como se anunció en días anteriores.
Del 7 al 20 de febrero, el auditorio Los Constituyentes de la Colina Universitaria se convertirá en el escenario donde nueve largometrajes reconocidos internacionalmente transportarán a los espectadores a distintas realidades y emociones. Entre ellos destacan Rojo carmesí, El pesar de los sueños y Un viaje en primavera, películas que han dejado huella en festivales de renombre.
Ser nuevamente la sede de la Muestra Internacional de Cine de la Cineteca Nacional no es un simple evento en la agenda cultural universitaria, sino un reflejo del compromiso universitario con la difusión del arte y el pensamiento crítico.
¿Que es la Muestra Internacional de Cine de la Cineteca Nacional?
La Muestra Internacional de Cine nació en 1971 con la intención de acercar al público mexicano lo mejor del cine mundial, y desde entonces ha sido un referente en la difusión de propuestas cinematográficas de gran valor. No es la primera vez que la UNACH abre sus puertas a este evento; en 2014, albergó la 55ª edición con una selección de 19 largometrajes premiados en Cannes y Berlín.
Más allá de las proyecciones, esta muestra confirma el papel de la UNACH como un espacio donde el arte y el conocimiento se encuentran. En un mundo donde las pantallas nos invaden con contenido efímero, tener acceso a cine de calidad, con historias que nos desafían y nos hacen pensar, es un lujo que hay que aprovechar. Porque el cine, al igual que la educación, tiene el poder de transformar conciencias y abrir horizontes.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
La Maestría en Defensa de los Derechos Humanos (MDDH) de la UNACH realizó un emotivo homenaje en memoria del profesor y defensor de derechos humanos Ricardo Arturo Lagunes Gasca, en el marco del segundo aniversario de su desaparición forzada.
Como parte del tributo, la comunidad académica de la maestría propuso renombrar el aula de posgrado como Aula “Ricardo Arturo Lagunes Gasca”, un espacio donde compartió su conocimiento y promovió la defensa de los derechos humanos. Además, la familia de Ricardo donó su colección de libros, los cuales enriquecerán la biblioteca del Centro de Estudios para la Construcción de Ciudadanía y la Seguridad (CECOCISE), asegurando que su legado continúe inspirando a nuevas generaciones.
Este acto simbólico reafirma el compromiso de la UNACH con la memoria y la lucha por la justicia, recordando el impacto de Ricardo en la formación de defensores de derechos humanos y su incansable labor en favor de la dignidad y la verdad.
texto que forma parte de la Colección oro de la UNACH
Este libro trata sobre la vida y trayectoria de una mujer indígena tsotsil, el cual da cuenta de las vicisitudes que han estado presentes en su caminar. La autora relata pasajes de su vida cotidiana desde la niñez, educación, actividad científica, activismo y su trabajo incansable como embajadora de la preservación de su cultura a través del arte textil, así como en la defensa de los derechos de los pueblos indígenas como un legado heredado por sus padres.
Los hilos multicolores con los que creció, van tejiendo poco a poco el camino a la ciencia, al tiempo de realizar un intenso trabajo de incidencia en la búsqueda por la visibilización y el reconocimiento de los derechos y capacidades intelectuales de las mujeres indígenas, por una sociedad más inclusiva e igualitaria.
La autora pone en el centro de atención la importancia de la educación como uno de los principales pilares para la transformación de las personas, y que a través de sus voces sean los referentes para que su sentir y pensar puedan estar plasmados en un documento con rigurosidad académica y científica. Esto representa un avance que trasciende a las demás mujeres indígenas que se encuentran en este caminar científico y social.
Autor: María Victoria Espinosa Villatoro
Coeditor: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
ISBN: 978-607-561-250-8, Volumen: 978-607-561-254-6
Autor: María Victoria Espinosa Villatoro
Coeditor: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
Documento (PDF): 04_Hilos_que_tejen_ciencia.pdf
ISBN: 978-607-561-250-8, Volumen: 978-607-561-254-6
04_Hilos_que_tejen_ciencia.pdf
La obra Aportes de la psicopedagogía a la Educación Superior. El legado de la Universidad Autónoma de Chiapas es un proyecto editorial que describe dos proyectos innovadores creados en la Universidad: la Maestría en Psicopedagogía, primer posgrado en la historia de Chiapas en ingresar al CONAHCYT, y la red de los Centros de Apoyo Psicopedagógico en las Unidades Académicas de la UNACH, con un modelo académico único en la educación superior del país.
Autoras: Lilia González Velázquez, Greldis Giselda Santiago Gómez, Patricia Esmeralda Gutiérrez Aceves
Coeditor:Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
Documento (PDF):
11_Aportes_de_la_psicopedagogía_a_la_Educación_superior.pdf
ISBN: Colección: 978-607-561-250-8, Volumen: 978-607-561-262-1
11_Aportes_de_la_psicopedagogía_a_la_Educación_superior.pdf
“El arte de investigar en Internet. Alfabetización” invita a los académicos a explorar el uso de tecnologías emergentes e inteligencia artificial en su labor de investigación. Esta obra ofrece una guía integral para navegar el entorno digital, desde la formulación de temas hasta la publicación y divulgación científica, con el objetivo de promover una práctica ética y legal en la generación de conocimiento.
Con ejercicios y métodos probados, el libro aborda aspectos como la identidad digital del investigador, el fortalecimiento de las comunidades a partir del uso de redes sociales académicas, el manejo adecuado de la información y el uso de herramientas avanzadas para maximizar el impacto de la producción científica en las distintas áreas del saber.
Está diseñado tanto para nuevos investigadores como para aquellos que desean mejorar sus competencias digitales. El libro brinda estrategias para enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades del siglo XXI, en sintonía con las exigencias del entorno académico global.
Autor: Rebeca Garzón Clemente
Monterrey, Nuevo León. - El rector Oswaldo Chacón Rojas visitó las instalaciones del Hospital Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a fin de conocer su operación y alcances que servirán de modelo para la construcción de un espacio similar en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas.
Previo a este recorrido, donde estuvo acompañado por el secretario de Salud de Chiapas, Omar Gómez Cruz, Chacón Rojas se reunió con su homólogo de la UANL, Santos Guzmán López, a quien agradeció la oportunidad de conocer los mecanismos para hilvanar la oferta en materia de salud con el conocimiento académico.
Subrayó que, de esta manera, conoció a detalle las fortalezas de este Hospital Universitario, las áreas de oportunidad, entre otros elementos que pueden ser replicados en el desarrollo del proyecto en la UNACH.
Apuntó que el Hospital Universitario de la UANL es el principal referente que tiene el proyecto del Hospital Universitario de la UNACH, un modelo que es pertinente para las necesidades de nuestro estado.
Detalló que el modelo de salud de este espacio implica asistencia, docencia e investigación, los cuales coinciden con los ejes de trabajo y características de la universidad.
Expuso que haber realizado este recorrido con la máxima autoridad de la salud en Chiapas, es una muestra del gran interés que existe para materializar este proyecto dentro de la Universidad.
Al respecto, el secretario de Salud de Chiapas, Omar Gómez Cruz, reconoció que el Hospital Universitario de la UANL es de vanguardia, por lo que siguiendo las instrucciones del gobernador Eduardo Ramírez Aguilar será tomado como ejemplo para concretar el proyecto que se echará a andar en la entidad, en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas.
Mencionó que dentro de las características a replicar están la autosostenibilidad, el área de investigación y la formación de recursos humanos, adecuándolas al contexto del estado, con un enfoque intercultural, para iniciar como un hospital de segundo nivel de atención.
La Facultad de Medicina y el Hospital Universitario de la UANL ostentan el reconocimiento de ser una de las 250 instituciones médicas de mayor prestigio en el mundo, los primeros en México y América Latina que obtienen el reconocimiento de la Asociación para la Acreditación de los Programas de Protección de Investigación en Humanos (AAHRPP, por sus siglas en inglés).
En un año atendieron más de 327 mil consultas de especialidad en el hospital y 250 mil de primer contacto en 18 unidades de segundo nivel ambulatorias en sus mil 73 camas de internamiento.
De esta visita también formaron parte, el director General de Infraestructura y Servicios Generales, Paulo César Antonio Gómez y Gómez; el coordinador General del Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU), Jordán Corzo Mancilla, el coordinador de Asesores, Roberto David Vázquez Solís y directivos de la Secretaría de Salud de Chiapas.
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Como parte de las actividades conmemorativas del Día Internacional del Conservador Restaurador, la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), en colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), llevó a cabo el Maratón de Restauración del Libro, un esfuerzo dedicado a la conservación y estabilización del patrimonio bibliográfico universitario.
El evento se realizó del 27 al 29 de enero de 2025 en el Salón de Usos Múltiples de la Biblioteca Central Universitaria "Carlos Maciel Espinosa", con la participación de especialistas, bibliotecarios y miembros de la comunidad universitaria. Durante tres días, se realizaron actividades clave como descartes de libros, limpieza física, estabilización de materiales y ordenamiento topográfico, con el propósito de evaluar el estado del acervo y garantizar su disponibilidad para futuras generaciones.
El maratón no solo representó una oportunidad de vinculación interinstitucional, sino que también resultó en un beneficio directo para la UNACH. Gracias a este esfuerzo, se pudo determinar el estado físico de los libros, separando aquellos en buen estado de los que requieren tratamiento especializado.
Uno de los desafíos más significativos en la conservación del acervo bibliográfico de la universidad ha sido el impacto de fenómenos naturales y la suspensión de actividades debido a la pandemia. Tras el sismo de 8.4 grados registrado en 2017, muchas obras sufrieron daños debido a filtraciones de agua, lo que obligó al cierre de algunas áreas de la biblioteca. Posteriormente, las restricciones sanitarias impuestas por la pandemia limitaron el acceso y mantenimiento del acervo, generando la necesidad de llevar a cabo iniciativas como este maratón para su recuperación.
El Maratón de Restauración del Libro permitió la recuperación y estabilización de una parte significativa de la colección bibliográfica, asegurando su correcta conservación y pronta reincorporación a los estantes de la Sala General de la Biblioteca Central Universitaria. Con estos esfuerzos, se busca que los libros restaurados estén nuevamente al alcance de estudiantes, docentes e investigadores.
Con este tipo de actividades, la UNACH reafirma su compromiso con la preservación del conocimiento y la memoria académica, consolidando espacios bibliográficos de calidad para la formación de su comunidad.
