En el marco del Día Mundial de la Libertad de Prensa, la UNACH, inauguró el diplomado “Periodismo asistido por la Inteligencia Artificial”, una propuesta académica que responde al vertiginoso avance de las tecnologías digitales y a su creciente influencia en el ejercicio periodístico.
Esta iniciativa, impulsada por el presidente del Congreso del Estado de Chiapas, Luis Ignacio Avendaño Bermúdez, quien propuso el proyecto a la rectoría de la UNACH con el objetivo de ofrecer herramientas concretas a periodistas y comunicadores, capaces de enfrentar los desafíos tecnológicos que ya están transformando profundamente la manera de informar y comunicar en la era digital.
Esta propuesta académica también forma parte del Programa Universitario de Inteligencia Artificial que la UNACH recientemente puso en marcha y que tiene como propósito generar diplomados y futuros posgrados, así como integrar la inteligencia artificial de manera transversal en todas las áreas del conocimiento, como medicina, pedagogía, lenguas, ingeniería, arquitectura y comunicación, bajo el entendido de que la tecnología está reconfigurando todos los ámbitos del saber.
Para dar inicio a este diplomado Carlos Coello Coello, investigador reconocido a nivel internacional en el campo de la computación evolutiva, dictó una conferencia donde abordó los impactos presentes y futuros de la inteligencia artificial en la vida académica, profesional y cotidiana.
Durante su participación Carlos Coello dio una visión crítica pero optimista sobre el impacto de la IA en la sociedad, dejando claro que esta tecnología no sustituirá la conciencia ni la creatividad humana, pero si transformará de manera radical los procesos de aprendizaje y el quehacer profesional, incluyendo el periodismo.
Habló sobre los desafíos éticos y sociales que conlleva el uso de estas herramientas. Comentó sobre la desinformación, las noticias falsas y el sensacionalismo digital y los efectos colaterales que los medios y las universidades no pueden ignorar.
Se alertó sobre el riesgo de formar generaciones que confían ciegamente en la tecnología y que pierden la capacidad de análisis profundo. Señaló que la llegada de herramientas como la IA, al igual que ocurrió con el internet, obliga a las instituciones a repensar sus métodos pedagógicos, sin desechar el conocimiento previo, pero sí abriéndose al cambio y reconoció, las dificultades que implica esta transición, tales como los problemas de atención en los estudiantes, el uso superficial del conocimiento digital o la falsa sensación de autosuficiencia que algunos jóvenes experimentan al depender de dispositivos inteligentes.
Después de escuchar la conferencia, los asistentes coincidieron en que en que la IA también plantea desafíos éticos y sociales ineludibles. Uno de los más graves es el de la desinformación. Las fake news, potenciadas por algoritmos que priorizan lo viral sobre lo veraz, representan uno de los principales riesgos para las democracias modernas. Se alertó sobre el fenómeno del sensacionalismo digital, donde algunas notas se publican sin verificación, solo para atraer clics, likes y seguidores.
Por lo anterior, la trascendencia del diplomado no se limita al ámbito técnico, sino que también representa una apuesta por el fortalecimiento de la libertad de prensa y la responsabilidad social del periodismo. Además de su compromiso para formar periodistas capaces de combinar lo mejor de las nuevas herramientas con una conciencia social y una ética sólida.
Con este diplomado, la UNACH no solo se pone a la altura de los cambios tecnológicos que están transformando al mundo, también nos invita a pensar, a cuestionar y a actuar con responsabilidad ante ellos. Porque más allá de aprender a usar la inteligencia artificial, lo importante es no perder el rumbo ni la conciencia.
Hoy que una mentira se puede hacer viral en segundos, lo que nos toca es seguir informando con ética, sin perder el piso. La inteligencia artificial puede ser una gran aliada, pero no está para sustituirnos, sino para echarnos la mano. Nos puede ayudar a pensar mejor, sí, pero no debe quitarnos las ganas de pensar por nosotros mismos. Porque el buen periodismo es el que se hace desde el corazón, de la conciencia y del compromiso con la gente.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: DCS
La Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas (FCFM) de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) se iluminó con el brillo del talento juvenil durante la ceremonia de premiación de la fase estatal de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas (OMM) para Educación Básica y la Olimpiada Femenil de Matemáticas. Este evento, que congregó a 90 estudiantes chiapanecos provenientes de 15 regiones del estado –como Tuxtla Gutiérrez, San Cristóbal, Villaflores y Palenque–, no solo celebró la excelencia académica, sino que también marcó la selección de las delegaciones que representarán con orgullo a Chiapas en competencias nacionales e internacionales.
Tras meses de entrenamiento riguroso, los participantes demostraron que las matemáticas son mucho más que números: son perseverancia, creatividad y alegría. El delegado de la OMM y docente de la UNACH, Sergio Guzmán Sánchez, explicó con entusiasmo: "Nos quedamos con aproximadamente 90 alumnos que recibirán más exámenes para formar a las delegaciones finales", un proceso que asegura que los mejores talentos chiapanecos lleven su ingenio a escenarios más amplios. Entre las historias que resonaron en el evento, destacó la de un joven que, inscrito inicialmente como práctica para otro concurso, sorprendió a todos con su desempeño: "Solo me inscribieron para practicar, pero saqué buenas calificaciones... ¡y pasé! Estoy orgulloso y feliz", compartió, reflejando el espíritu de superación que define esta competencia.
El evento también fue un espacio para celebrar la diversidad de experiencias que las matemáticas pueden ofrecer. "A veces las fases pueden ser aburridas, pero también encuentras lo divertido. En las Olimpiadas hago amigos, aprendo y soy feliz", expresó otro participante, dando cuenta de cómo este certamen fomenta no solo el desarrollo intelectual, sino también el crecimiento personal. La Secretaria Académica de la FCFM, María del Rosario Soler Zapata, subrayó el enfoque pedagógico innovador del programa: "Buscamos fomentar el razonamiento y la imaginación", alejándose de la memorización tradicional para encender la chispa de la creatividad en cada estudiante.
El momento culminante llegó con la entrega de medallas, donde el talento chiapaneco brilló con luz propia. Un reconocimiento especial se otorgó a Miroslav Rybin Nikiforchina, estudiante de San Cristóbal de Las Casas, quien llevará el nombre de México a la competencia internacional de matemáticas en Vietnam, un logro que llenó de orgullo a toda la comunidad universitaria. En un mensaje inspirador, Sergio Guzmán exhortó a las juventudes a aprovechar estas oportunidades: "Vean estos eventos como oportunidades para crecer", mientras agradecía el apoyo de padres, madres y docentes, destacando que "cada niño aquí es admirable por su dedicación. Potencializar su futuro es nuestra misión".
Con este evento, la UNACH reafirma su compromiso con la excelencia educativa, transformando los desafíos numéricos en ventanas de oportunidad para el futuro de Chiapas. La Olimpiada Mexicana de Matemáticas no solo celebró el talento de las juventudes chiapanecas, sino que también consolidó a la universidad como un espacio clave para el desarrollo integral de sus estudiantes. Un reconocimiento especial se extiende a todos los participantes, docentes y organizadores que hicieron posible esta jornada de éxito, mientras la comunidad universitaria espera con entusiasmo los próximos triunfos de sus delegaciones.
Texto: Claudia I. González Farrera
Imagen: UNACH
La Facultad de Ciencias de la Administración Campus IV Tapachula de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) anunció la apertura de una nueva sede en Cacahoatán para el ciclo escolar agosto-diciembre 2025. Este importante anuncio se dio durante el 3er Informe de Actividades de la directora Isela Ramírez Aguilar, correspondiente a su gestión 2022-2026, bajo el lema “Por una nueva cultura empresarial de innovación e inclusión social”.
Expansión Académica y Apoyo Estudiantil
La nueva sede en Cacahoatán ofrecerá las licenciaturas en Administración y Gestión Turística, ampliando así las oportunidades de educación superior en la región. La directora Ramírez Aguilar destacó que actualmente la facultad atiende a mil 633 estudiantes en sus cuatro licenciaturas, y subrayó que un notable 92 por ciento de su alumnado cuenta con algún tipo de beca, una medida clave para reducir la deserción escolar. Además, la institución proporciona apoyos psicoemocionales para el bienestar de sus estudiantes.
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Inicio de clases en Agosto.
Impulso a la Investigación e Internacionalización
La investigación se posiciona como un pilar fundamental para el desarrollo de Chiapas. Bajo esta premisa, la facultad organizó el 1er Congreso Internacional de Investigación en las Organizaciones, con el lema “La investigación como base del desarrollo empresarial”.
En cuanto a la internacionalización, seis estudiantes participaron en programas de movilidad en diversas universidades del mundo, incluyendo la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” (Bolivia), el Instituto Politécnico Da Guarda (Portugal) y la Universidad de Oviedo (España). A nivel nacional, 13 estudiantes se integraron al prestigioso Programa de Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico “Delfín”, y una estudiante participó a nivel internacional. La facultad también recibió a un estudiante de la Universidad Privada del Valle (Bolivia) y a cinco estudiantes de universidades mexicanas como la Universidad de Guadalajara y el Instituto Politécnico Nacional, fomentando el intercambio académico.
Reconocimiento Institucional
María del Carmen Vázquez Velasco, secretaria general de la UNACH y representante del rector Oswaldo Chacón Rojas, reconoció los logros alcanzados por la facultad, que contribuyen a que más jóvenes puedan acceder a la educación superior.
El evento contó con la presencia de miembros de la Junta de Gobierno de la UNACH, incluyendo a Ligia Margarita Domínguez Castañón, presidenta en turno; Francisco Guevara Hernández, secretario Permanente; y los integrantes Daysi Escobar Castillejos, Alejandro Francisco Herrán Aguirre y Vanina Herrera Allard, quienes atestiguaron los avances presentados.
Yadira Fontes García.
La UNACH ha abierto la convocatoria para la segunda edición del reconocimiento Huella Violeta UNACH, una iniciativa que reafirma su compromiso con la equidad de género y que, bajo el liderazgo del rector Oswaldo Chacón Rojas, forma parte de las acciones importantes dentro de su proyecto académico. No se trata de una acción aislada, sino de una política institucional que busca visibilizar, reconocer y dignificar el trabajo de las mujeres que día a día construyen esta universidad.
Instaurado en 2024, en el marco del 50 aniversario de la UNACH, Huella Violeta nació como un acto de justicia simbólica y práctica. En su primera edición, se entregó el galardón a 15 mujeres universitarias por su destacada trayectoria académica, administrativa y social. Mujeres que han sido referentes de disciplina, liderazgo, empatía y compromiso dentro de la vida universitaria, y que, a través de su ejemplo, han demostrado que la universidad puede y debe ser un espacio de igualdad.
Aquella ceremonia, celebrada el 23 de mayo de 2024, en la Biblioteca Central Universitaria “Carlos Maciel Espinosa”, no fue solamente un evento de conmemoración: marcó un antes y un después en la historia institucional. Fue también una declaración de principios. Las propias galardonadas lo dijeron con claridad: Huella Violeta es un llamado a la conciencia, un recordatorio urgente de que la igualdad de género debe vivirse y aplicarse en todos los ámbitos de la comunidad universitaria. Y si es posible en la universidad, lo será también en la sociedad.
Este 2025, la segunda edición llega con una gran novedad, se abre una nueva categoría dirigida a estudiantes. Un acierto que no solo amplía el alcance de este reconocimiento, sino que apuesta por reconocer a las jóvenes que, desde sus espacios de formación, ya están dejando huella con su liderazgo, sensibilidad y compromiso social. Esto habla de una universidad que mira al presente y también al futuro; que cree en sus mujeres y las impulsa a seguir transformando su entorno.
La convocatoria está dirigida a toda la comunidad universitaria, con el objetivo de postular a aquellas mujeres que, por su labor académica, administrativa o estudiantil, merecen ser reconocidas y celebradas. Mujeres que día con día luchan contra estigmas, abren caminos y construyen comunidad.
Lo que me parece más valioso de esta continuidad es que no se ha dejado en el olvido como tantas otras iniciativas. Huella Violeta se mantiene y se fortalece porque responde a una necesidad real, la de visibilizar lo que históricamente ha sido invisibilizado. Y esto es posible gracias a que el rector Oswaldo Chacón ha colocado la equidad de género como una de las prioridades de su proyecto académico, con acciones concretas y no solo discursos.
En tiempos donde la desigualdad aún marca profundas brechas, que una universidad pública del sureste mexicano abra estos espacios es profundamente significativo. La UNACH está demostrando que sí se puede ser agente de cambio desde la educación, y que el reconocimiento no es un favor, sino un acto de justicia.
Que esta huella no se borre, que se siga marcando en la memoria de nuestra universidad, con pasos firmes hacia la igualdad. Porque en la medida en que reconozcamos y valoremos a nuestras mujeres, estaremos construyendo una universidad y una sociedad más digna, más justa y más humana.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada.
Imágenes: Claudia González Farrera
La Librería del Fondo de Cultura Económica “José Emilio Pacheco” se transformó en un escenario de intercambio académico el pasado 20 de mayo de 2025, cuando la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) acogió la conferencia "Nuevas entidades de ciencias, tecnología e innovación en Cuba. Las empresas de interfaz", impartida por el prestigioso profesor investigador Gilberto Julio Quevedo Sotolongo, de la Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas, Cuba. Este evento iluminó el camino hacia una mayor integración entre la academia y el sector productivo, celebrando la innovación como motor de desarrollo.
El Dr. Quevedo Sotolongo compartió con entusiasmo los detalles de las "empresas de interfaz" en Cuba, entidades mercantiles diseñadas para conectar la investigación científica y tecnológica universitaria con el sector productivo y de servicios. Estas estructuras, explicó, facilitan la transferencia de conocimientos y tecnologías al mercado, maximizando el impacto de la academia en el desarrollo económico y social, un modelo que despierta interés por su potencial transformador y su enfoque práctico.
El rector de la UNACH, Oswaldo Chacón Rojas, acompañado por la Directora General de Marca UNACH, Susana Sosa Silva, destacó la relevancia de este encuentro, subrayando que espacios como este son esenciales para que la comunidad universitaria renueve su mentalidad, cultura y hábitos. "El objetivo es avanzar hacia la autosuficiencia institucional", afirmó el rector, celebrando la oportunidad de impulsar el desarrollo, financiamiento y potencialización de proyectos empresariales gestados desde la universidad, un paso firme hacia la innovación sostenible.
La conferencia del Dr. Quevedo Sotolongo permitió a la UNACH explorar con éxito modelos internacionales de vinculación e innovación, fortaleciendo su capacidad para generar proyectos que trasciendan el ámbito académico y se traduzcan en soluciones tangibles para la sociedad. Este intercambio de experiencias posiciona a la universidad como un faro de conocimiento, alineada con su visión de ser un motor de desarrollo que genere sus propios recursos y aporte al bienestar de Chiapas y más allá.
Con este evento, la UNACH reafirma su compromiso con la excelencia educativa y la colaboración global, celebrando el talento y las ideas que cruzan fronteras. Un reconocimiento especial se extiende al Dr. Gilberto Julio Quevedo Sotolongo, al rector Oswaldo Chacón Rojas, a la Dra. Susana Sosa Silva y a todos los involucrados que hicieron de esta jornada un momento de inspiración y progreso para la comunidad universitaria.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: UNACH
Con la entrega de becas a 194 estudiantes participantes en la XXX Convocatoria del Programa de Verano de Investigación Científica y Tecnológica 2025, en un significativo evento celebrado en el Centro de Convenciones Universitario “Dr. Manuel Velasco Suárez” nuestra universidad impulsa la investigación y las visiones de excelencia en la formación académica de sus jóvenes alumnas y alumnos. Este programa, conocido como Programa Delfín, abre las puertas a estancias de investigación presenciales y virtuales en instituciones nacionales y del extranjero, fortaleciendo el talento chiapaneco.
El rector Dr. Oswaldo Chacón Rojas, acompañado de la secretaria general, María del Carmen Vázquez Velasco, destacó que esta iniciativa ofrece a las juventudes la oportunidad de sumergirse en el mundo de la investigación, forjar nuevas relaciones profesionales y explorar diversas culturas, enriqueciendo su formación y perspectiva personal. Aseveró que los estudiantes se convertirán en un ejemplo inspirador para sus compañeros, despertando el interés por la investigación a través de sus experiencias.
La coordinadora General de Relaciones Interinstitucionales, Rocío Moreno Vidal, subrayó que este logro es fruto de esfuerzos institucionales que promueven una cultura de investigación entre los estudiantes. Entre los beneficiarios, la alumna de la Licenciatura en Comunicación, Citlaly Berenice Moreno Alegría, compartió su entusiasmo por su estancia en la Universidad Autónoma de Madrid, donde explorará ciencias de la conducta en artes plásticas y audiovisuales, destacando el valor del trabajo en equipo y el aprendizaje continuo.
Asimismo, Blanca Carolina Zavaleta Montoya, estudiante de la Licenciatura en Médico Cirujano de la Facultad de Medicina Humana “Dr. Manuel Velasco Suárez”, expresó su emoción por su estancia en el Hospital Civil Raymundo Ardila de Guadalajara, donde ampliará sus horizontes en aprendizaje clínico y científico. El objetivo de este programa de movilidad es formar capital intelectual de alto nivel que impulse el desarrollo regional, nacional e internacional en el futuro inmediato.
Este esfuerzo consolida el compromiso de la UNACH con la excelencia académica y la proyección global, invitando a la comunidad a celebrar y apoyar a estos jóvenes que construyen un futuro de innovación y progreso para Chiapas.
Texto: Redacción Gaceta / DCS UNACH
Imágenes: UNACH
El rector de nuestra universidad Dr. Oswaldo Chacón Rojas fue electo presidente de la Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia (AMECYD) durante su Asamblea General, celebrada el pasado 25 de mayo de 2025 en un evento realizado a través de una plataforma digital. Este reconocimiento reconoce la trayectoria de nuestra universidad hacia la innovación educativa, consolidándola como un referente en la formación integral y accesible.
La AMECYD, un organismo que agrupa a 50 Instituciones de Educación Superior (IES) públicas y privadas de toda la República Mexicana, se posiciona como un pilar clave para la expansión de la educación continua y a distancia. Durante la presentación de su proyecto de trabajo, el Dr. Chacón Rojas destacó con entusiasmo la importancia de estas modalidades en un mundo interconectado y globalizado, subrayando que son herramientas esenciales para acercar el conocimiento a diversos sectores de la sociedad, promoviendo un aprendizaje sin barreras geográficas ni temporales.
Este liderazgo representa un reconocimiento a la trayectoria de la UNACH en la innovación educativa y su compromiso con la expansión de oportunidades de aprendizaje a través de modalidades no convencionales. Bajo la dirección del rector Chacón Rojas, la AMECYD se perfila como un motor de transformación, impulsando el desarrollo y la consolidación de la educación continua y a distancia en México, un esfuerzo que democratiza el acceso al conocimiento y fomenta el desarrollo profesional en contextos diversos.
Las redes institucionales como la AMECYD desempeñan un papel crucial en la globalización del conocimiento, al facilitar la colaboración entre universidades para compartir recursos, experiencias y mejores prácticas. En un mundo donde la educación superior trasciende fronteras, estas asociaciones permiten a las instituciones adaptarse a las demandas globales, integrando tecnologías y metodologías innovadoras que enriquecen la formación, como lo demuestra el uso de plataformas digitales para la propia Asamblea General, un ejemplo vivo de la interconexión que promueve la asociación.
Además, la AMECYD fortalece la educación superior al crear un espacio de diálogo que fomenta la creación de programas educativos flexibles y accesibles, alineados con las necesidades del siglo XXI. Este modelo de red institucional no solo impulsa la competitividad académica de sus miembros, sino que también contribuye a la inclusión social, permitiendo que comunidades alejadas o con horarios restringidos accedan a una formación de calidad, un objetivo que resuena con la visión humanista y transformadora de la UNACH.
Con este nuevo rol, la UNACH reafirma su compromiso con la educación inclusiva y su liderazgo en el panorama nacional, celebrando un capítulo más en su historia de impacto. Un reconocimiento especial se extiende al rector Dr. Oswaldo Chacón Rojas, cuyo liderazgo al frente de la AMECYD promete llevar la educación continua y a distancia a nuevos horizontes, consolidando a la universidad como un faro de conocimiento para Chiapas y México.
Texto: Yadira Fontes García
Imágenes: UNACH
El aplauso era cálido, sostenido y merecido. En los auditorios de Tapachula, San Cristóbal de Las Casas, Comitán y Tuxtla Gutiérrez, la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) vistió sus espacios de orgullo y gratitud para rendir homenaje a quienes han hecho de la docencia su forma de vida. Con motivo del Día de las Maestras y los Maestros, la UNACH reconoció la trayectoria de docentes con 25 y 30 años de servicio, en una jornada cargada de emociones, palabras sentidas y memorias compartidas.
Fue el rector Oswaldo Chacón Rojas quien encabezó las ceremonias acompañado del secretario general del SPAUNACH, Héctor de León Gallegos, y en algunos momentos, del secretario de Educación del Estado, Roger Adrián Mandujano Ayala. Con una sonrisa franca, el rector agradeció uno a uno a los homenajeados por su entrega diaria, por esas horas invertidas en preparar clases, corregir exámenes y, sobre todo, formar personas. “El verdadero educador no solo enseña, sino inspira”, dijo ante una comunidad que escuchaba con atención y conmovida.
Las palabras de los homenajeados fueron sencillas, contaron que ser docente es tener una segunda familia, y que ver a sus estudiantes convertirse en madres, padres, profesionistas y líderes sociales ha sido una de las recompensas más grandes que deja esta labor. “La docencia es una forma de vida”, dijeron, y muchos asintieron con los ojos brillosos.
Más allá de los discursos, lo que se vivió fue una celebración de la memoria compartida, anécdotas que nacieron en las aulas, generaciones que pasaron por las manos pacientes de cada docente, y una vocación que no se apaga con los años. Porque ser maestra o maestro en la UNACH no es un oficio, es un compromiso con la transformación social, con el Chiapas del presente y del futuro.
En cada campus, se hizo evidente que la universidad no sería lo que es sin su comunidad docente. Con sus retos, sus aciertos, sus años de experiencia y su permanente amor por enseñar, las maestras y maestros de la UNACH sostienen una institución pública que ha sabido consolidarse con prestigio y compromiso social.
El reconocimiento recibido es pequeño frente a todo lo que han dado, pero nace desde lo más profundo del agradecimiento colectivo. Porque educar es dejar huella, y en la UNACH, esas huellas han sido firmes, constantes y luminosas.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: DCS
En un acto trascendental para el desarrollo educativo de Chiapas, la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) y el Ayuntamiento de Berriozábal formalizaron un convenio de colaboración para la creación de una nueva sede universitaria en dicho municipio, gracias a la generosa donación de 2.5 hectáreas de terreno por parte de la familia Pastrana Calvo.
Este proyecto educativo, que iniciará actividades en el ciclo escolar 2025-2026 con las licenciaturas en Administración y Contaduría, beneficiará directamente a más de 300 jóvenes anuales de la región, ofreciendo un modelo educativo innovador que combina formación teórico-práctica con vinculación empresarial, programas de incubación para proyectos productivos, un sistema de becas para estudiantes de escasos recursos y planes de estudio adaptados a las necesidades regionales.
Durante la ceremonia de firma, el rector Dr. Oswaldo Chacón Rojas destacó que esta iniciativa materializa el compromiso institucional con la educación pública de calidad y el desarrollo regional equilibrado, mientras que el presidente municipal Lic. Jorge Arturo Acero Gómez enfatizó que Berriozábal consolida así su posición como ciudad educadora, generando oportunidades académicas que reducirán la migración estudiantil y fortalecerán el tejido social local.
El proyecto, que representa una inversión conjunta de 15 millones de pesos, forma parte del Plan de Expansión Universitaria 2025-2030 de la UNACH y contempla un cronograma de implementación que incluye la adecuación de instalaciones entre mayo y agosto de 2025, el proceso de selección docente en julio del mismo año, el lanzamiento de la convocatoria en septiembre y el inicio formal de actividades académicas en enero de 2026. La nueva sede contará con aulas equipadas con tecnología educativa, biblioteca especializada en ciencias administrativas, espacios de coworking para emprendedores y conectividad digital de alta velocidad.
El Dr. Luis Morales, coordinador del proyecto por parte de la UNACH, destacó que esta expansión permitirá fortalecer la vinculación con los sectores productivos de la región, particularmente con el corredor comercial de la zona fronteriza, formando profesionales competitivos que contribuyan al desarrollo económico local. Como próximos pasos, se contempla la firma de convenios específicos con cámaras empresariales en junio, un foro de vinculación académica en agosto y la ceremonia de colocación de primera piedra en septiembre de 2025.
Esta alianza estratégica reafirma el compromiso de la UNACH con la transformación educativa de Chiapas y consolida a Berriozábal como polo de desarrollo académico en la región central del estado.
Texto: Yadira Fontes García
Fotografía: Oficina de Comunicación Social UNACH
En un evento nutrido de personalidades académicas se presentó el libro "Educar en igualdad. El papel de las IES", una publicación coordinada por la Dra. Maricela Hazel Pacheco y el Dr. Adrián Alberto Reyes, quienes en el texto exploran el compromiso de las instituciones de educación superior con la equidad de género y la construcción de espacios educativos igualitarios. Este evento, realizado con el respaldo institucional, posiciona a la UNACH como un referente en la promoción de la igualdad dentro del ámbito universitario.
Durante la presentación, destacadas especialistas como Elizabeth Consuelo Ruiz (Facultad de Derecho), Laura Eloyna Moreno (Directora de Desarrollo Docente) y Viniza Carlina Matus (Defensora Adjunta de DDHH) analizaron los principales aportes de esta obra colectiva. La moderación estuvo a cargo de Maricela Hazel Pacheco, coordinadora del libro y Directora de la Defensoría de los Derechos Humanos y Universitarios de la UNACH, quien destacó la relevancia de este trabajo para transformar las dinámicas de género en la educación superior.
La publicación se configura como un instrumento teórico-práctico que aborda las estrategias institucionales para promover la igualdad de género, ofreciendo lineamientos claros para que las instituciones adopten políticas que fomenten la participación equitativa de hombres y mujeres en todos los niveles académicos y administrativos. Este enfoque busca generar un impacto positivo en la estructura y cultura universitaria.
Otro aspecto central es el análisis de los retos actuales en materia de equidad en el ámbito universitario, donde se identifican barreras persistentes como la brecha de género en liderazgo y los sesgos en la evaluación académica, proponiendo soluciones basadas en la experiencia de la UNACH y otras instituciones.
La obra también documenta las buenas prácticas implementadas en IES mexicanas, destacando iniciativas exitosas que han logrado avances significativos en la inclusión y el respeto mutuo, sirviendo como modelo para replicar estos esfuerzos en otros contextos educativos nacionales.
Finalmente, se incluye un análisis del marco jurídico y políticas públicas en la materia, que proporciona un sustento legal y normativo para las acciones de equidad, alineando las estrategias institucionales con los compromisos nacionales e internacionales, incluyendo el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 (Igualdad de Género).
Esta iniciativa refleja el compromiso institucional de la UNACH con la incorporación de la perspectiva de género en su Modelo Educativo, consolidando su liderazgo en la generación de conocimiento que promueve la igualdad. La obra se posiciona como un referente académico esencial para docentes, administradores educativos y tomadores de decisiones, fortaleciendo el impacto de la universidad en la educación superior.
Texto: Yadira Fontes García
Imagen: Defensoría de Derechos Humanos Universitarios UNACH
