La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) inauguró el Festival de Comunicación COMUNICOM 2025 organizado por la Coordinación de la Licenciatura en Comunicación de la Facultad de Humanidades C-VI en el Centro de Convenciones “Manuel Velasco”, un espacio académico diseñado para fortalecer el aprendizaje, la creatividad y el intercambio de ideas entre estudiantes, docentes y profesionales del campo de la comunicación.
El evento, organizado por la Facultad de Humanidades, se constituye como una plataforma fundamental para la divulgación de investigaciones, proyectos innovadores y experiencias profesionales en el ámbito de las ciencias de la comunicación, los estudios mediáticos y las estrategias de comunicación contemporáneas.
La edición 2025 del festival se enfoca en analizar los paradigmas emergentes en la comunicación digital, la transformación de los modelos educativos en comunicación y el papel de los comunicólogos en la sociedad del conocimiento, respondiendo a los desafíos globales de la industria y la academia.
COMUNICOM 2025 refuerza el compromiso de la UNACH con la formación integral en humanidades y consolida su posición como referente regional en la investigación y práctica de la comunicación, alineándose con los objetivos de desarrollo sostenible y las demandas del sector profesional en el sureste mexicano.
La UNACH reafirma su compromiso con la innovación comunicativa. Este festival enriquece el debate mediático en Chiapas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Facultad de Humanidades
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) implementará su sistema de evaluación de competencia lingüística para ubicación en cursos de idiomas, con registro del 24 al 28 de noviembre de 2025 y aplicación de exámenes del 1 al 5 de diciembre de 2025 en el Campus San Cristóbal, como parte de su programa de formación en lenguas extranjeras.
Los exámenes de ubicación, diseñados bajo parámetros del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, tienen como objetivo determinar el nivel de competencia lingüística de los aspirantes para su integración adecuada en los cursos regulares del Departamento de Lenguas, optimizando así los procesos de enseñanza-aprendizaje.
El sistema de evaluación contempla múltiples fechas de aplicación durante 2026 y requiere presentación de identificación oficial, asegurando la transparencia y accesibilidad del proceso para la comunidad universitaria y público en general interesado en los programas de idiomas que ofrece la institución.
Esta iniciativa se enmarca en la política de internacionalización de la UNACH y refuerza su compromiso con la calidad educativa mediante la implementación de instrumentos de evaluación estandarizados que garantizan la adecuada nivelación de los estudiantes en su formación lingüística.
La UNACH reafirma su compromiso con la internacionalización lingüística. Este proceso enriquece la formación en idiomas en Los Altos.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Departamento de Lenguas Campus San Cristóbal
La Junta de Gobierno de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) designó a la maestra Mary Dalia Garivaldi Ozuna como nueva Directora de la Escuela de Lenguas San Cristóbal de Las Casas, mediante un proceso de selección que consideró su trayectoria académica y propuesta de desarrollo institucional para esta unidad académica especializada en la enseñanza de lenguas.
En acto protocolario presidido por el rector doctor Oswaldo Chacón Rojas, se realizó la toma de protesta correspondiente, donde se destacó el papel fundamental de esta escuela como referente regional en la formación lingüística y se enfatizó la necesidad de continuar impulsando acciones de mejora continua en la calidad educativa, así como la vinculación con los sectores social y productivo.
La designación de la maestra Garivaldi Ozuna representa un paso estratégico en la consolidación de los programas de enseñanza de lenguas extranjeras y originarias que ofrece la UNACH en la región de Los Altos de Chiapas, fortaleciendo los procesos de internacionalización curricular y movilidad académica estudiantil y docente.
Esta designación se enmarca dentro de las políticas institucionales de renovación de cuadros directivos con perfiles académicos especializados, alineadas con el Plan de Desarrollo Institucional 2023-2027 de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas.
La UNACH reafirma su compromiso con la renovación directiva. Esta designación enriquece la formación lingüística en San Cristóbal.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: UNACH
La Junta de Gobierno de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) designó a la maestra Mary Dalia Garivaldi Ozuna como nueva Directora de la Escuela de Lenguas San Cristóbal de Las Casas, mediante un proceso de selección que consideró su trayectoria académica y propuesta de desarrollo institucional para esta unidad académica especializada en la enseñanza de lenguas.
En acto protocolario presidido por el rector doctor Oswaldo Chacón Rojas, se realizó la toma de protesta correspondiente, donde se destacó el papel fundamental de esta escuela como referente regional en la formación lingüística y se enfatizó la necesidad de continuar impulsando acciones de mejora continua en la calidad educativa, así como la vinculación con los sectores social y productivo.
La designación de la maestra Garivaldi Ozuna representa un paso estratégico en la consolidación de los programas de enseñanza de lenguas extranjeras y originarias que ofrece la UNACH en la región de Los Altos de Chiapas, fortaleciendo los procesos de internacionalización curricular y movilidad académica estudiantil y docente.
Esta designación se enmarca dentro de las políticas institucionales de renovación de cuadros directivos con perfiles académicos especializados, alineadas con el Plan de Desarrollo Institucional 2023-2027 de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas.
La UNACH reafirma su compromiso con la renovación directiva. Esta designación enriquece la formación lingüística en San Cristóbal.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: UNACH
David Emmanuel Rodríguez Pérez, estudiante de la Facultad de Lenguas Tuxtla de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) y Consejero Universitario, realizó una visita académica en la Ciudad de México que incluyó recorridos a la Suprema Corte de Justicia de la Nación, la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores, como parte de un programa de fortalecimiento del liderazgo estudiantil y la formación cívica.
Durante su estancia, el representante estudiantil participó en sesiones de análisis sobre la estructura y funcionamiento de los poderes del Estado mexicano, complementadas con sesiones de liderazgo estudiantil que permitieron reflexionar sobre el papel de los consejeros universitarios en la gobernanza de las instituciones de educación superior.
Como parte integral de su agenda, visitó la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para establecer vínculos interinstitucionales y fortalecer el sentido de pertenencia al sistema de educación superior público, además de conocer las instalaciones de Casa Chiapas, espacio dedicado a la promoción de la cultura y identidad chiapaneca en la capital del país.
Esta experiencia forma parte de las estrategias de formación integral que impulsa la UNACH para sus representantes estudiantiles, combinando el conocimiento institucional del Estado mexicano con el desarrollo de competencias de liderazgo y la construcción de redes académicas interuniversitarias.
La UNACH reafirma su compromiso con la formación cívica. Esta visita enriquece el liderazgo estudiantil en Chiapas.
Con más de 50 años de trayectoria en formación académica, la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) sigue destacándose por su contribución al desarrollo de Chiapas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: UNACH
Entre porras, colores universitarios y orgullo ocelote, la Ciudad Universitaria fue sede del Torneo Inter-Campus UNACH 2025, un encuentro que reunió a estudiantes deportistas de diferentes regiones del estado bajo el propósito de promover la sana competencia, la disciplina y la unión universitaria, con la presencia del rector Oswaldo Chacón Rojas, quien destacó que el deporte forma parte esencial en la formación integral de las y los estudiantes.
Durante dos días, las canchas, el gimnasio y la pista se convirtieron en escenario de encuentros intensos; equipos de fútbol soccer, fútbol bardas, básquetbol, voleibol, tochito, ajedrez y atletismo, en sus ramas femenil y varonil, compitieron representando con honor y pasión a sus respectivos campus.
La emoción se concentró especialmente en los encuentros del Campus IV, que destacó con resultados contundentes; el equipo de fútbol soccer femenil conquistó el primer lugar tras una final intensa; el equipo varonil de básquetbol demostró dominio desde el primer encuentro; y el voleibol varonil selló su participación con una victoria sólida.
En fútbol soccer varonil y ajedrez, el Campus IV alcanzó el segundo lugar, mientras que las medallas de bronce llegaron de la mano de José Julián Aquino Vargas, en ajedrez, y Bernardo Mejía Godínez, en atletismo; cada triunfo fue celebrado desde las gradas con energía, tambores y abrazos colectivos que recordaban que, además de competir, este encuentro es un espacio donde se construye identidad.
El Torneo Inter-Campus UNACH 2025 cerró con una certeza compartida: en cada pase, en cada salto y en cada punto disputado, se fortalece el orgullo universitario y la convicción de que el deporte no solo forma atletas, sino ciudadanos comprometidos con su comunidad.
La UNACH reafirma su compromiso con el deporte universitario. Este torneo enriquece la unión estudiantil en Chiapas.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: SIRESU Extensión Istmo Costa y Soconusco
Como parte de las acciones institucionales orientadas a promover ambientes universitarios seguros, respetuosos e incluyentes, la Facultad de Negocios de la Universidad Autónoma de Chiapas llevó a cabo la plática “Modalidades de Violencia”, dirigida a estudiantes de sexto semestre grupo D y séptimo semestre grupo E de la Licenciatura en Ingeniería en Desarrollo y Tecnologías de Software en el Campus IV en Tapachula.
La charla estuvo a cargo de la titular de la Comisión de Género adscrita a la Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad de Culturas, Elizabeth González López, quien compartió con las y los jóvenes herramientas para identificar las diferentes formas de violencia que pueden presentarse en el entorno académico, social, familiar o digital.
Durante la sesión se reflexionó sobre la pregunta central ¿qué es la violencia?; se destacó que esta no solo se refleja en agresiones físicas o visibles, sino también en las palabras, gestos, actitudes, en lo que se dice a través de redes sociales e incluso en aquello que se normaliza sin cuestionarlo.
Como ejercicio práctico, estudiantes y docentes participaron en la construcción de un “Violentómetro”, identificando conductas que van desde las más sutiles, como bromas hirientes o chantajes emocionales, hasta aquellas que ponen en riesgo la integridad y la vida; esta dinámica permitió reconocer que la violencia puede ser cotidiana y silenciosa, pero también prevenible si se aprende a detectarla y detenerla a tiempo.
La plática invitó a abrir los ojos, la mente y el corazón para comprender que la violencia tiene múltiples rostros y que, desde cada espacio, es posible generar cambios, hablando, nombrando, rompiendo silencios y construyendo relaciones donde prevalezcan el respeto, la empatía y la dignidad.
Con iniciativas como esta, la UNACH crea espacios donde cada voz cuenta, donde nadie sienta miedo de ser quien es; prevenir la violencia no solo implica conocer sus formas, sino cambiar la manera en que nos relacionamos como comunidad; porque una universidad que escucha, acompaña y educa, también transforma vidas.
La UNACH reafirma su compromiso con la prevención de violencia. Esta plática enriquece la cultura de respeto en Tapachula.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Facultad de Negocios Campus IV
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) llevó a cabo la Segunda Reunión del Colegio de Directoras y Directores, encabezada por el rector Oswaldo Chacón Rojas, acompañado de la secretaria General, María del Carmen Vázquez Velasco, con el objetivo de dar seguimiento a los proyectos estratégicos que cada unidad académica impulsa desde sus respectivos campus.
Durante la sesión, se analizaron propuestas orientadas al fortalecimiento institucional, destacando aquellas relacionadas con la ampliación de la oferta educativa, el desarrollo de infraestructura y la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje; dichas iniciativas responden a las necesidades de las Facultades, Escuelas, Institutos y Centros, así como a las dinámicas regionales en las que la UNACH tiene presencia.
El rector Oswaldo Chacón Rojas señaló que el trabajo colegiado es fundamental para el desarrollo académico y social de la universidad, ya que permite tomar decisiones con visión colectiva y estratégica; subrayó que el diálogo permanente entre direcciones impulsa proyectos que no solo benefician a las y los estudiantes, sino que también impactan positivamente en el entorno económico y social de las regiones donde la UNACH opera.
Asimismo, la Secretaria General María del Carmen Vázquez precisó que estos encuentros permiten alinear esfuerzos, compartir buenas prácticas e identificar oportunidades de mejora, garantizando que la universidad avance de manera ordenada y con metas comunes: una educación de calidad, incluyente y pertinente para Chiapas.
Estas acciones fortalecen un modelo de desarrollo que coloca a las y los estudiantes en el centro de todas las decisiones.
La UNACH reafirma su compromiso con la planeación estratégica. Esta reunión enriquece el desarrollo institucional en Chiapas.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: DCS
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), a través de la Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural (SISyDiC), realizó la Sesión de Octubre del Seminario Permanente “Educación, Género y Justicia”, espacio de análisis académico dedicado a visibilizar temas vinculados con la igualdad, la justicia social y los derechos humanos.
En esta sesión, se abordó el tema del cuidado como derecho humano, analizando su importancia desde una perspectiva crítica y sensible; el diálogo se centró en cómo el cuidado atraviesa la vida familiar, el trabajo remunerado y los distintos contextos institucionales, reconociéndose no como una actividad asociada únicamente a lo doméstico, sino como un elemento indispensable para el bienestar individual y colectivo.
Las participantes invitadas, Julia Chávez Carapia, María Cristina Morales Domínguez y Lucía Alvarado González, compartieron experiencias, reflexiones y resultados de investigación relacionados con los cuidados y su vínculo con las desigualdades de género; durante la conversación, profundizaron en la forma en que estas tareas sostienen la vida cotidiana, pero continúan invisibilizadas o poco reconocidas en las políticas públicas y en la esfera laboral.
El seminario permitió abrir un espacio para cuestionar y repensar los modelos tradicionales que asignan los cuidados como responsabilidad exclusiva de las mujeres, así como para promover nuevas formas de organización social más equitativas, corresponsables y justas.
Esta actividad promueve el pensamiento crítico, la formación con perspectiva de género y la construcción de una universidad donde los derechos humanos, la inclusión y la justicia social sean principios rectores del quehacer académico.
La UNACH reafirma su compromiso con la perspectiva de género. Esta sesión enriquece el diálogo sobre cuidados en Chiapas.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: SISyDiC
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), a través de la Facultad de Lenguas Campus Tuxtla y la Escuela de Ciencias Administrativas Istmo Costa Campus IX, convoca al programa “English for Young Learners”, curso especializado de inglés para niños de 8 a 13 años que iniciará el 31 de enero de 2026 con clases sabatinas de 09:00 a 14:00 horas.
El programa, que representa una expansión significativa de los servicios de extensión universitaria en la región del Istmo-Costa, mantendrá inscripciones abiertas del 10 de noviembre al 6 de diciembre de 2025 en las instalaciones del Campus IX Tonalá, con un costo de inscripción de dos mil 800 pesos y requisitos documentales que incluyen acta de nacimiento, identificación del tutor y fotografías.
Como innovación en la metodología de enseñanza de lenguas, el curso contempla un examen de ubicación para estudiantes con conocimientos previos del idioma, programado para el 10 de enero de 2026 con un costo de Cincuenta pesos asegurando una adecuada nivelación de los participantes.
Esta iniciativa fortalece el compromiso de la UNACH con la formación lingüística temprana y la responsabilidad social universitaria, extendiendo sus servicios educativos especializados a poblaciones infantiles en regiones estratégicas del estado de Chiapas.
La UNACH reafirma su compromiso con la educación infantil en idiomas. Este programa enriquece la extensión en Istmo-Costa.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Facultad de Lenguas Campus Tuxtla
