En un acto celebrado en la cabecera municipal de San Andrés Larráinzar, el rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), Dr. Oswaldo Chacón Rojas, presentó el proyecto “Semillero Ocelote”, una iniciativa de acompañamiento universitario dirigida a jóvenes de pueblos originarios de la región Altos, con el objetivo de facilitar su acceso a la educación superior mediante estrategias de inclusión e interculturalidad.

Ante autoridades municipales de la zona, el rector afirmó que este proyecto representa “encender una antorcha que iluminará el camino de muchas generaciones de jóvenes”, destacando el compromiso de la UNACH con la equidad educativa y el reconocimiento de la diversidad cultural como pilar del desarrollo regional.

La meta central del proyecto consiste en lograr que, en septiembre de 2026, al menos 200 estudiantes de municipios de la región Altos ingresen a la UNACH, otorgándoles pase preferente y un acompañamiento integral que incluirá soporte socioemocional, apoyo académico nivelatorio y respaldo socioeconómico.

La estrategia de implementación contempla un plan de trabajo quincenal con módulos progresivos, talleres especializados en habilidades académicas y personales, sesiones de orientación vocacional y adaptación universitaria, así como vinculación permanente con las comunidades y autoridades locales.

La región Altos de Chiapas se caracteriza por una población mayoritariamente indígena (tseltales y tsotsiles), alta marginación y bajos índices de acceso a la educación superior, pero también por una rica diversidad cultural y lingüística, junto con tradiciones y conocimientos ancestrales que enriquecerán la vida universitaria.

Entre los impactos esperados se encuentran el incremento significativo de la matrícula de estudiantes indígenas, la reducción de la deserción escolar en primeros semestres, el fortalecimiento de la identidad cultural dentro de la universidad y la promoción de la interculturalidad en el ambiente universitario.

El “Semillero Ocelote” se alinea con los objetivos de la UNACH de ser una institución inclusiva y respetuosa de la diversidad, además de responder a los compromisos nacionales e internacionales en materia de derechos educativos de los pueblos originarios.

La UNACH reafirma su compromiso con la inclusión de los pueblos originarios. Este proyecto enriquece la diversidad universitaria en la región Altos.

Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Rectoría UNACH