La Facultad de Ciencias Agronómicas, Campus V de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) realizó del 25 al 28 de noviembre el curso–taller “¿Cómo pensar y educar desde el Sur? Otra episteme–didáctica”, impartido por el reconocido especialista Francisco González Rivas, experto en pedagogías críticas y alternativas formativas para el Sur Global.
Esta actividad estuvo dirigida a las y los docentes de la Facultad con el propósito de fortalecer sus perspectivas pedagógicas, abrir espacios de reflexión sobre nuevas epistemologías y fomentar enfoques educativos sensibles al contexto sociocultural de las regiones del Sur.
El taller se desarrolló en un momento clave para la Universidad, en sintonía con los procesos de transformación académica que impulsa la UNACH a través del Nuevo Modelo Educativo, orientado a replantear la docencia desde miradas más humanas, pertinentes y críticas.
Durante las jornadas, el doctor González Rivas abordó la construcción de conocimientos desde realidades latinoamericanas, la integración de experiencias comunitarias en el proceso educativo y la importancia de reconocer saberes históricamente marginados por las pedagogías tradicionales. Estas reflexiones permitieron al personal docente analizar su práctica desde una perspectiva situada y coherente con los retos actuales de la enseñanza universitaria.
El curso taller se consolidó como un espacio de actualización que impulsa el desarrollo profesional del cuerpo docente y refuerza el compromiso de la Facultad de Ciencias Agronómicas con la innovación educativa, la formación continua y la mejora de las prácticas de enseñanza.
La Facultad reitera su convicción de seguir generando ambientes académicos que contribuyan a la calidad formativa de la Universidad y que respondan a las necesidades de un modelo educativo que mira hacia la transformación social, la pertinencia regional y el fortalecimiento de la identidad universitaria.
La UNACH avanza en la renovación pedagógica desde el Campus V. Este taller posiciona a la Facultad de Ciencias Agronómicas como referente en educación crítica y contextualizada.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Facultad de Ciencias Agronómicas Campus V UNACH
