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Miércoles, 04 Febrero 2026 11:03

Facultad de Lenguas Tuxtla de la UNACH recibe reconocimiento internacional del IIE por excelencia en enseñanza del inglés

La Facultad de Lenguas Tuxtla de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) fue distinguida por el Institute of International Education (IIE) con un reconocimiento internacional por su excelencia en la enseñanza del inglés y la implementación de la familia de evaluaciones TOEFL, estándar global en certificación del idioma.

 

Este reconocimiento, otorgado por el IIE -distribuidor autorizado de los exámenes TOEFL en México-, destaca a instituciones que cumplen con estándares internacionales de calidad en la enseñanza del inglés. La Facultad de Lenguas Tuxtla fue seleccionada por su compromiso con la alta calidad educativa y su contribución al éxito estudiantil a través de la preparación y aplicación de estas evaluaciones.

 

La Dra. Vanina Herrera Allard, directora de la Facultad, destacó que este logro refleja el trabajo continuo del personal docente y administrativo en la implementación de metodologías innovadoras y recursos educativos que favorecen el dominio del inglés entre los estudiantes. “Este reconocimiento nos impulsa a seguir creciendo y mejorando nuestra oferta educativa, manteniendo los estándares de calidad que hoy son validados internacionalmente”, afirmó.

Impacto institucional

  • Posicionamiento de la UNACH como referente en la enseñanza del inglés en el sureste mexicano
  • Fortalecimiento de los procesos de certificación internacional para estudiantes y egresados
  • Vinculación académica con estándares globales en la formación lingüística
  • Reconocimiento externo a la calidad docente y la infraestructura educativa de la facultad

Este reconocimiento consolida el prestigio académico de la UNACH en la formación lingüística y su alineación con parámetros globales en la enseñanza de idiomas, reforzando su compromiso con la internacionalización y la excelencia educativa.

Texto: Yadira Fontes García
Imagen: Facultad de Lenguas UNACH

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