Con una agenda que abarcó temas de vanguardia en la ciencia y la tecnología, del 5 al 8 de noviembre de 2024 se llevó a cabo el 1er. Congreso Internacional Multidisciplinario de la Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas. Este encuentro reunió a investigadoras, investigadores, estudiantes y profesionales en un espacio diseñado para el intercambio de ideas, la difusión de avances científicos y la creación de redes colaborativas que fortalecen el quehacer académico.
La ceremonia inaugural, realizada en el Aula Polifuncional de la Facultad de Arquitectura, Campus I, fue el escenario perfecto para resaltar el compromiso institucional con la excelencia educativa y la investigación.
En el evento también participaron destacados académicos, como el Dr. Orlando Díaz Hernández, director de la Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas, y el Dr. Sergio Mendoza Vázquez, representante de los cuerpos académicos y grupos colegiados de investigación. Sus intervenciones destacaron la importancia de la multidisciplinariedad en la resolución de problemas complejos y en la generación de conocimiento que impacta positivamente a la sociedad.
El congreso ofreció un programa robusto con conferencias magistrales, mesas de discusión y presentaciones de investigaciones sobre temas como sistemas dinámicos, modelos estocásticos, óptica, astrofísica, ecuaciones diferenciales, topología y física teórica. La diversidad de los temas abordados permitió una reflexión profunda sobre el estado actual de la ciencia y su aplicación a desafíos contemporáneos.
Este evento, que congregó a estudiantes de licenciatura y posgrado, profesionales del sector tecnológico e investigadores de renombre nacional e internacional, destacó por la calidad de las ponencias y la participación activa de la comunidad académica. Para las y los estudiantes, en particular, el congreso representó una oportunidad invaluable de aprendizaje y contacto con especialistas que lideran avances en sus respectivas áreas.
Con la organización y realización de este evento, la Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas reafirmó su liderazgo en la promoción de la ciencia y la tecnología, demostrando que la multidisciplinariedad es clave para el avance del conocimiento. Este primer encuentro marca un precedente para futuros congresos y consolida a la institución como un referente en la construcción de soluciones innovadoras para el desarrollo regional y nacional.
Texto e imágenes: Claudia González Farrera
Nuestra universidad y el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, firmaron un convenio de colaboración que permitirá fortalecer la educación superior en la entidad. Este acuerdo, suscrito por el rector Oswaldo Chacón Rojas y el secretario de Educación, Roger Adrián Mandujano Ayala, establece mecanismos para desarrollar programas y proyectos conjuntos en áreas como la docencia, investigación y extensión.
Asimismo, ambas autoridades señalaron que el acuerdo también contempla la formación continua, arte y cultura, fomentar la transferencia de conocimientos y tecnologías para atender las necesidades del estado de Chiapas en el ámbito educativo, económico y social, además de aquellas áreas de interés común.
En este marco, el rector Oswaldo Chacón Rojas aseveró que este convenio refrenda el trabajo conjunto que existe entre la UNACH y la dependencia estatal, en el marco del programa de alfabetización “Chiapas Puede”, apoyando desde distintos frentes el desarrollo del mismo.
Además de este convenio, la UNACH ha establecido importantes alianzas con otras instituciones, como el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y el Colegio de Bachilleres de Chiapas (COBACH).
Estos acuerdos buscan mejorar la calidad de vida de los estudiantes, fortalecer la formación de los futuros profesionales y ampliar las oportunidades educativas en el estado.
Principales acuerdos:
Texto Yadira Fontes García Imágenes: DCS UNACH Secretaría de Educación Chiapas
Expertos del Laboratorio Nacional de Clima Espacial instalan antena en la Universidad Autónoma de Chiapas para impulsar la investigación científica.
En un esfuerzo por fomentar el interés por las ciencias espaciales y fortalecer la investigación en México, especialistas del Laboratorio Nacional de Clima Espacial (LANCE) visitaron la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) para instalar una antena de la red mundial CALLISTO, la cual permitirá monitorear fenómenos solares y su impacto en la Tierra.
Ernesto Aguilar Rodríguez, técnico del LANCE, explicó que esta iniciativa busca incentivar a los chiapanecos a involucrarse en el estudio del clima espacial. “Como parte de ingeniería, nuestra función es proporcionar las herramientas necesarias para que los científicos puedan realizar sus investigaciones. Esta antena es un paso importante para obtener datos propios y validar modelos que antes dependían de información extranjera”, destacó.
La antena, instalada en las instalaciones de la UNACH, forma parte de una red global que monitorea las emisiones de radio provenientes del Sol. Estas señales permiten detectar eventos solares, como explosiones o tormentas solares, que pueden afectar las comunicaciones, sistemas de navegación e incluso la infraestructura eléctrica en la Tierra. “Cuando ocurre una explosión solar, estas antenas captan la firma en radio, lo que nos permite saber con antelación qué sucedió en el Sol”, explicó el experto.
El proyecto no solo tiene un enfoque científico, sino también educativo. Los especialistas destacaron la importancia de que México cuente con su propia red de instrumentos para estudiar el clima espacial. “Antes dependíamos de datos de misiones espaciales o instrumentos en Estados Unidos. Ahora, con estos equipos, estamos obteniendo información propia y corroborando modelos que se habían planteado hace años”, señaló Aguilar Rodríguez.
Además de la antena CALLISTO, se planea instalar otros instrumentos, como un magnetómetro, que medirá las variaciones del campo magnético terrestre. Estos equipos permitirán monitorear con mayor precisión los efectos de las tormentas solares, que, aunque son amortiguadas por el campo magnético de la Tierra, pueden generar fenómenos como las auroras boreales o, en casos extremos, afectar la tecnología.
La colaboración entre el LANCE y la UNACH surgió gracias a la iniciativa de la doctora Karen Caballero, quien facilitó el contacto y las condiciones necesarias para la instalación de la antena. “Durante meses estuvimos en comunicación para elegir el lugar adecuado. Finalmente, conseguimos los recursos y trajimos la antena. En cuestión de días, ya estaba operativa y captando datos”, relató Ernesto.
Este proyecto no solo posiciona a Chiapas como un punto estratégico para la investigación espacial en México, sino que también abre nuevas oportunidades para estudiantes y científicos locales. “Queremos que la gente de Chiapas se interese por estas disciplinas y vea que la ciencia espacial no es algo lejano, sino algo que nos afecta directamente”, concluyó.
Con esta iniciativa, la UNACH se suma a una red global que incluye países de todos los continentes, contribuyendo al avance del conocimiento científico y a la preparación ante los fenómenos del clima espacial. El futuro de la investigación espacial en México se vislumbra prometedor, y Chiapas tiene ahora un papel protagónico en este esfuerzo.
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texto e imágenes : Claudia I. Gonzalez Farrera
Nuestra universidad reafirma su compromiso con la excelencia educativa mediante la inauguración del "Árbol de Conexiones", una innovadora herramienta didáctica diseñada para mejorar la comprensión práctica de las estructuras de acero en la Facultad de Arquitectura. Este proyecto posiciona a la universidad como un referente en la enseñanza de la arquitectura, al ser la decimosexta estructura de este tipo en México y una de las 170 existentes a nivel mundial.
Durante la ceremonia de inauguración, el rector Carlos Faustino Natarén Nandayapa subrayó la relevancia de esta iniciativa como un ejemplo de colaboración y esfuerzo conjunto entre estudiantes y docentes. “Esta obra demuestra que la universidad es una construcción social donde cada miembro aporta su granito de arena”, afirmó el rector, destacando el papel de la universidad pública en la transformación educativa y social.
El director de la Facultad de Arquitectura, Marco Antonio Moreno Domínguez, explicó que el "Árbol de Conexiones" fue posible gracias a la donación de materiales y al diseño elaborado por docentes de la facultad, con la participación activa de estudiantes de quinto semestre. Esta estructura metálica permite que los alumnos visualicen y comprendan de manera práctica los principios fundamentales de las conexiones de acero, un conocimiento esencial en la construcción de edificaciones.
El proyecto no solo enriquece las prácticas académicas de los estudiantes, sino que también coloca a la UNACH a la vanguardia en la enseñanza de la arquitectura, ofreciendo un modelo educativo que combina teoría y práctica en un entorno realista y funcional.
Con la creación del "Árbol de Conexiones", la UNACH refuerza su posición como una institución comprometida con la innovación educativa y la formación de profesionales altamente capacitados. Esta herramienta didáctica se suma a los logros de la Facultad de Arquitectura, consolidándola como un espacio de aprendizaje dinámico que responde a las necesidades de los futuros arquitectos.
La iniciativa marca un nuevo capítulo en la historia de la Facultad, reafirmando el compromiso de la universidad con la calidad educativa y su capacidad para liderar proyectos que impactan tanto a nivel local como internacional.
Texto: Yadira Fontes García Imágenes: Facultad de Arquitectura C-I
La Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) reafirmó su compromiso social al integrarse al programa estatal de alfabetización “Chiapas Puede”. Durante un encuentro celebrado entre el rector de la UNACH, Oswaldo Chacón Rojas, el secretario de Educación del Estado, Roger Adrián Mandujano Ayala, y representantes del Sindicato de Trabajadores Administrativos (STAUNACH), se destacó la importancia de esta iniciativa para combatir el analfabetismo en Chiapas.
El secretario de Educación subrayó el respaldo del gobierno estatal encabezado por Eduardo Ramírez para llevar desarrollo a las comunidades chiapanecas mediante acciones transformadoras. “El objetivo es que todos y todas sepan leer, porque superando las indiferencias podemos avanzar juntos”, afirmó Mandujano Ayala. Asimismo, destacó que el lema universitario, basado en la necesidad de servir, refleja la esencia de este proyecto que busca cambiar vidas.
El rector Oswaldo Chacón Rojas expresó que la UNACH asume con responsabilidad el papel que le corresponde en esta iniciativa, comprometiéndose a aportar sus capacidades académicas y humanas para contribuir a la erradicación del analfabetismo en el estado. “La participación del secretario de Educación junto a nuestra comunidad universitaria es muestra de una alianza sólida que fortalecerá este esfuerzo conjunto”, señaló.
Por su parte, Pedro Jiménez Pérez, líder del STAUNACH, aseguró que el sindicato brindará un respaldo total a la universidad en la implementación de este proyecto. Reafirmó que los trabajadores administrativos de la UNACH están comprometidos no solo con la institución, sino también con el desarrollo de Chiapas.
El evento contó con la participación de destacados representantes del ámbito educativo y social, incluyendo a la secretaria General de la UNACH, María Eugenia Culebro Mandujano; el subsecretario de Educación Federalizada, José Alfredo Ramírez Guzmán; y Jaime Valls Esponda, director Ejecutivo Adjunto de Santander Universidades. Además, estuvo presente María del Carmen Chacón Rojas, madre del rector y exintegrante del gremio universitario.
Con esta iniciativa, la UNACH refuerza su compromiso de ser una institución que trasciende el ámbito académico para impactar positivamente en la vida de los chiapanecos, demostrando que la educación es el motor del cambio social.
Texto e imágenes DCS/UNACH
La Fundación UNACH ha abierto una convocatoria de becas dirigida a estudiantes de licenciatura, con el propósito de apoyarles económicamente y garantizar su continuidad en los programas académicos. Esta iniciativa refuerza el compromiso institucional con el acceso y la permanencia en la educación superior.
La beca consiste en la exención total del pago de reinscripción semestral para el ciclo escolar enero-junio 2025, una medida que busca aliviar la carga económica de las y los estudiantes y fomentar su desarrollo académico.
Podrán participar quienes estén inscritos en licenciaturas de tiempo completo y no cuenten con otro tipo de apoyo económico para su formación académica. Las y los solicitantes deberán cumplir con ciertos requisitos y comprometerse a participar activamente en las actividades de la Fundación.
La recepción de documentos estará abierta del 19 de noviembre al 10 de diciembre de 2024, y los días 11 y 12 de diciembre se dedicarán exclusivamente a atender dudas y aclaraciones. El número de becas a otorgar dependerá de la disponibilidad de recursos, reflejando el esfuerzo continuo de la Fundación por mantener una gestión transparente y equitativa.
A través de esta convocatoria, la Fundación UNACH reafirma su misión de promover la equidad y la inclusión, facilitando oportunidades educativas para estudiantes de todos los sectores de la sociedad. Esta acción es un recordatorio del impacto positivo que puede tener la educación como motor de cambio y progreso social.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada. Imágenes: Fundación UNACH
Con una agenda que abarcó temas de vanguardia en la ciencia y la tecnología, del 5 al 8 de noviembre de 2024 se llevó a cabo el 1er. Congreso Internacional Multidisciplinario de la Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas. Este encuentro reunió a investigadoras, investigadores, estudiantes y profesionales en un espacio diseñado para el intercambio de ideas, la difusión de avances científicos y la creación de redes colaborativas que fortalecen el quehacer académico.
La ceremonia inaugural, realizada en el Aula Polifuncional de la Facultad de Arquitectura, Campus I, fue el escenario perfecto para resaltar el compromiso institucional con la excelencia educativa y la investigación. Durante el acto, la Dra. María Guadalupe Rodríguez Galván, Directora General de Investigación y Posgrado, en representación del rector Carlos F. Natarén Nandayapa, ofreció un mensaje inspirador. Subrayó que este congreso no solo representa un foro para compartir conocimientos, sino también una plataforma para fomentar la colaboración interdisciplinaria y afrontar los retos del presente con innovación.
En el evento también participaron destacados académicos, como el Dr. Orlando Díaz Hernández, director de la Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas, y el Dr. Sergio Mendoza Vázquez, representante de los cuerpos académicos y grupos colegiados de investigación. Sus intervenciones destacaron la importancia de la multidisciplinariedad en la resolución de problemas complejos y en la generación de conocimiento que impacta positivamente a la sociedad.
El congreso ofreció un programa robusto con conferencias magistrales, mesas de discusión y presentaciones de investigaciones sobre temas como sistemas dinámicos, modelos estocásticos, óptica, astrofísica, ecuaciones diferenciales, topología y física teórica. La diversidad de los temas abordados permitió una reflexión profunda sobre el estado actual de la ciencia y su aplicación a desafíos contemporáneos.
Este evento, que congregó a estudiantes de licenciatura y posgrado, profesionales del sector tecnológico e investigadores de renombre nacional e internacional, destacó por la calidad de las ponencias y la participación activa de la comunidad académica. Para las y los estudiantes, en particular, el congreso representó una oportunidad invaluable de aprendizaje y contacto con especialistas que lideran avances en sus respectivas áreas.
En palabras de la Dra. Rodríguez Galván, “este congreso representa un paso firme hacia la construcción de una comunidad académica más fuerte, capaz de enfrentar los retos del presente y del futuro con creatividad e innovación”.
Con la organización y realización de este evento, la Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas reafirmó su liderazgo en la promoción de la ciencia y la tecnología, demostrando que la multidisciplinariedad es clave para el avance del conocimiento. Este primer encuentro marca un precedente para futuros congresos y consolida a la institución como un referente en la construcción de soluciones innovadoras para el desarrollo regional y nacional.
Texto e imágenes: Claudia González Farrera
El pasado 7 de noviembre, nuestra universidad se convirtió en el espacio para la reflexión y el análisis crítico al presentar dos investigaciones que examinan los desafíos más urgentes que enfrenta la democracia mexicana. Con enfoques complementarios, ambas investigaciones ponen sobre la mesa problemáticas que amenazan las bases democráticas del país: la violencia política en razón de género y la polarización electoral.
Por un lado, el estudio “Evolución de la violencia política en razón de género en la región Sur-Sureste”, liderado por el Dr. Omar David Jiménez Ojeda, expone una realidad alarmante: en estados como Chiapas, Campeche y Tabasco, las mujeres no solo enfrentan barreras estructurales para participar en la política, sino también agresiones directas que buscan silenciarlas. Este tipo de violencia refleja patrones culturales profundamente arraigados que no solo vulneran derechos humanos fundamentales, sino que también debilitan la construcción de una democracia inclusiva y representativa.
El estudio emplea una metodología integral que incluye análisis legislativo, histórico y empírico, así como entrevistas y el monitoreo de casos en medios. También examina cómo la diversidad cultural y las dinámicas locales de poder en la región Sur-Sureste intensifican los desafíos para las mujeres en el ámbito político. Más allá de visibilizar el problema, este trabajo ofrece propuestas concretas, como reformas legales y políticas públicas destinadas a garantizar los derechos político-electorales de las mujeres, sentando las bases para una democracia más equitativa.
Por otro lado, el profesor Nicolás Loza Otero, de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), presentó el estudio “Integridad, violencia y polarización en las elecciones subnacionales mexicanas de 2024”. Este análisis aborda cómo la polarización política, sumada a la violencia y la desconfianza en los procesos electorales, pone en riesgo no solo la legitimidad de las elecciones locales, sino también la confianza ciudadana en el sistema democrático. La investigación plantea que comprender estos fenómenos desde una perspectiva académica es clave para diseñar estrategias que mitiguen sus efectos y fortalezcan las instituciones electorales y democráticas del país.
Ambos trabajos convergen en un llamado urgente: garantizar espacios seguros para la participación política de las mujeres y procesos electorales confiables no es solo un reto, sino una necesidad para evitar que la democracia se quede atrapada en una fragilidad perpetua. Este recordatorio resalta que la democracia no es un estado fijo, sino una construcción constante que demanda el compromiso activo de todas y todos.
En el marco de su 50 aniversario, nuestra universidad reafirma su compromiso con el pensamiento crítico y la búsqueda de soluciones a los problemas sociales más apremiantes. No obstante, los planteamientos expuestos no deben quedarse únicamente en el ámbito académico. Es esencial que se traduzcan en acciones concretas que involucren a las autoridades, partidos políticos y sociedad civil para construir un sistema político más justo, inclusivo y participativo.
La violencia política de género y la polarización electoral son síntomas de un sistema que requiere transformaciones profundas. Enfrentarlos es una responsabilidad colectiva, porque una democracia sólida no se hereda: se construye día a día, con justicia, equidad y la participación activa de todas las personas comprometidas con el cambio.
Texto: Maria del Carmen Nucamendi Estrada Imágenes: DCS/UNACH
El Programa de Profesional Superior Universitario (PSU) se ha convertido en un puente transformador que acerca la educación superior a quienes más la necesitan. Este modelo inclusivo y flexible, orientado a la justicia social, ofrece una oportunidad única para las personas que enfrentan barreras económicas, sociales y culturales, brindándoles una alternativa de alta calidad para su profesionalización. Así, nuestra universidad reafirma su compromiso con la equidad y el desarrollo.
El pasado 8 de noviembre de 2024 representó un antes y un después con la graduación de las primeras dos generaciones del PSU. Este evento reunió a 132 egresadas y egresados provenientes de 30 municipios de Chiapas, 15 estados de México y Guatemala. Entre las y los graduados, destacaron estudiantes de áreas como Justicia Social, Infraestructura y Desarrollo Comunitario, y Bienestar Humano y Comunitario, quienes ahora están preparadas y preparados para convertirse en agentes de cambio en sus comunidades.
El impacto del PSU trasciende lo académico: se posiciona como un instrumento para la transformación social en Chiapas. Las y los egresados no solo adquieren conocimientos técnicos y profesionales, sino también herramientas prácticas para fortalecer sus entornos locales, generar empleo y contribuir al desarrollo sustentable de las regiones más vulnerables. Este modelo de educación inclusiva no solo amplía oportunidades individuales, sino que también fortalece el tejido social de las comunidades, consolidando a nuestra institución como un motor de esperanza y cambio en contextos desafiantes.
Con siete programas académicos que abarcan áreas como: Acuicultura, Biotecnología y Desarrollo Socioeconómico, el PSU demuestra que la educación es un motor fundamental para el progreso social. Este modelo coordinado por la Secretaría para la Inclusión Social y diversidad cultural de la UNACH reafirma el compromiso institucional con la construcción de un Chiapas más equitativo y próspero, ofreciendo programas diseñados para adaptarse a las necesidades específicas de las y los participantes.
Los planes de estudio del PSU incorporan saberes locales y promueven competencias tecnológicas, éticas y sociales, abarcando áreas como Acuicultura, Infraestructura y Desarrollo Comunitario, Agropecuario y Forestal, Biotecnología y Alimentos, Justicia Social, Desarrollo Socioeconómico y Bienestar Humano y Comunitario. Esta flexibilidad permite a las y los estudiantes obtener certificaciones técnicas y profesionales que mejoran su empleabilidad y contribuyen directamente al fortalecimiento comunitario y la justicia social.
Con iniciativas como el PSU, nuestra universidad no solo amplía horizontes académicos, sino que también transforma vidas, dejando una huella imborrable en la construcción de una sociedad más justa y solidaria.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada. Imágenes: SISYDIC UNACH
Con un enfoque en las complejidades y desafíos que enfrenta la sociedad contemporánea, nuestra universidad organizó el Quinto Congreso Internacional de Ciencias Sociales mismo que tuvo sede en la Facultad de Ciencias Sociales C-III de San Cristóbal de las Casas, un evento que congregó a académicas, académicos, estudiantes e investigadores para debatir y generar propuestas innovadoras ante problemáticas globales y locales.
En la ceremonia inaugural, se destacó el valor de este tipo de espacios para promover el diálogo crítico y la construcción de soluciones frente a temas como la desigualdad, el cambio climático y la pobreza. Subrayó la importancia de la innovación y la colaboración interdisciplinaria como herramientas clave para abordar las demandas de un mundo en constante transformación.
Durante tres días, las y los asistentes participaron en un dinámico programa que incluyó conferencias magistrales, presentaciones de ponencias, paneles de discusión y talleres. Las temáticas abordadas abarcaron desde antropología y sociología hasta economía y política, reflejando la diversidad y riqueza del campo de las ciencias sociales.
Además de las actividades académicas, el congreso ofreció una exposición artesanal y la presentación de diversas publicaciones, fortaleciendo el vínculo entre la investigación, la cultura y la comunidad. Estas iniciativas buscaron no solo enriquecer la experiencia de las y los asistentes, sino también destacar la relevancia del patrimonio cultural en el análisis social.
Orlando Uriel Bravo Argüello, director de la Facultad de Ciencias Sociales, destacó el trabajo conjunto de toda la comunidad de la facultad para hacer posible un evento de esta magnitud. “Este congreso representa el compromiso de nuestra facultad con la excelencia académica y la búsqueda de soluciones integrales para los problemas sociales de nuestro tiempo”, señaló.
El Quinto Congreso Internacional de Ciencias Sociales consolidó una vez más a nuestra universidad como un espacio de análisis crítico, intercambio de ideas y generación de conocimiento. Este evento no solo permitió reflexionar sobre las nuevas realidades sociales, sino que también reafirmó la misión de formar profesionales comprometidos y críticos, capaces de contribuir al desarrollo de una sociedad más justa e inclusiva.
Texto: Yadira Fontes García Imágenes: DCS UNACH
