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Estudiantes de la UNACH reciben material didáctico para su labor en el Programa Chiapas Puede

Como parte del trabajo colaborativo entre el gobierno estatal y las instituciones de educación superior, se llevó a cabo la entrega oficial de cuadernillos a estudiantes universitarios de la Escuela de Lenguas Tapachula, que realizan su servicio social en el marco del Programa de Alfabetización Chiapas Puede, iniciativa impulsada por el Gobierno del Estado con el objetivo de reducir el rezago educativo en la entidad.


Este acto corresponde al periodo junio-julio de 2025 y busca dotar de material didáctico a las y los jóvenes de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) que, a través de su compromiso social, se suman a esta estrategia estatal para llevar educación básica a personas jóvenes y adultas que aún no han tenido acceso a la alfabetización.



La entrega de cuadernillos representa una herramienta clave para fortalecer el acompañamiento educativo que brindan los universitarios en comunidades con alta marginación. Con este apoyo, se les facilita la planeación e impartición de clases, adaptadas a las necesidades reales de sus educandos.



Cabe destacar que la participación de la UNACH en el Programa Chiapas Puede reafirmar la vocación social de la universidad y su papel activo en los procesos de transformación comunitaria, apostando por una educación cercana, inclusiva y con sentido humano.



Los cuadernillos entregados no solo representan un recurso pedagógico, sino también un reconocimiento al esfuerzo y compromiso de los estudiantes que, desde su servicio social, contribuyen directamente a mejorar las condiciones de vida de los chiapanecos a través de la educación.



Con acciones como esta, el Programa Chiapas Puede continúa consolidándose como una política pública integral, que une a instituciones, autoridades y sociedad civil en un objetivo común, que en Chiapas, todas y todos puedan aprender a leer y escribir.

 


Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada

Imágenes: Escuela de Lenguas Tuxtla.

 

 

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