El laboratorio de informática y Robótica de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Chiapas se convirtió en un espacio de descubrimiento para 45 estudiantes de la Secundaria Técnica Industrial 158 de Berriozábal, quienes participaron en un Taller interactivo que les permitió dar sus primeros pasos en el mundo de la programación y la inteligencia artificial.
Bajo la guía del Dr. Daniel González Scarpulli, especialista en Sistemas Computacionales de la UNACH, los jóvenes de segundo y tercer grado tuvieron la oportunidad de ensamblar sus primeros prototipos robóticos y comprender los principios básicos de su funcionamiento. "Queremos romper la barrera que existe entre los jóvenes y la tecnología, mostrándoles que estos conocimientos están al alcance de todos", explicó González Scarpulli durante la actividad.
La experiencia, que forma parte de una iniciativa de vinculación entre la educación básica y superior, superó las expectativas de los organizadores. Los estudiantes no solo aprendieron conceptos técnicos, sino que demostraron una notable capacidad para resolver problemas en equipo y aplicar la lógica de programación en desafíos prácticos.
Por parte de la Secundaria Técnica IND 158, los maestros Daniel Alfonso Vázquez Sánchez, Mario Edgardo Palacios Alfaro y Eduardo Beck Cano acompañaron a los jóvenes durante esta experiencia educativa, que contó con el respaldo institucional del Dr. Fredi Horalbi Madrigal Sánchez, jefe del Departamento de Secundarias Técnicas.
"Ver la emoción de nuestros estudiantes al programar sus primeros robots confirma la importancia de este tipo de iniciativas", comentó el profesor Vázquez Sánchez. La actividad no solo despertó el interés por carreras tecnológicas entre los participantes, sino que estableció un precedente para futuras colaboraciones entre la UNACH y las escuelas de educación básica en la región.
Esta experiencia se enmarca en el compromiso institucional de la UNACH por democratizar el acceso al conocimiento científico y tecnológico, llevando oportunidades de aprendizaje innovadoras a comunidades estudiantiles de todos los niveles educativos.
Texto: Yadira Fontes García
Imagen: Sistemas Computacionales FCA C-I UNACH
