La Biblioteca Central Universitaria de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) fue sede de la presentación del libro Andar por la vida. Ciudades y paisajes, obra del escritor Florentino Pérez Pérez, un recorrido literario que invita a mirar el mundo desde la experiencia personal, la memoria y la observación sensible de los lugares transitados.
Durante el acto, el autor estuvo acompañado por el rector de la UNACH, Oswaldo Chacón Rojas, así como por los escritores Sarelly Martínez Mendoza y Carlos Román García, quienes compartieron comentarios y reflexiones en torno a la obra. La presentación contó con la moderación de Verónica Ordaz Trujillo, quien condujo el diálogo entre los participantes y el público asistente.
En su intervención, Florentino Pérez Pérez explicó que el libro surge de viajes, visitas y del contacto directo con distintas ciudades y paisajes, así como de la información y vivencias acumuladas en cada uno de esos trayectos. A través de sus textos, el autor construye una narrativa que combina crónica, reflexión y mirada crítica, convirtiendo el andar en una forma de comprender el entorno y a uno mismo.
Los comentaristas destacaron el valor del libro como un testimonio literario que trasciende la descripción geográfica, para convertirse en una invitación a detenerse, observar y resignificar los espacios que se recorren, desde una perspectiva íntima y humanista.
Esta actividad refrenda el compromiso de la Universidad con la promoción de la lectura, el pensamiento crítico y la difusión de la producción literaria, fortaleciendo los espacios universitarios como puntos de encuentro para el diálogo cultural y la reflexión colectiva.
La UNACH impulsa la difusión de la literatura chiapaneca con la presentación de esta obra. Este libro invita a la comunidad universitaria y sociedad a redescubrir el valor de la experiencia cotidiana en la comprensión del mundo.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Dirección de Comunicación Social UNACH
Con el objetivo de dar continuidad a los proyectos académicos y fortalecer la presencia de la máxima casa de estudios en la zona Norte del estado, la secretaria General de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), María del Carmen Vázquez Velasco, dio posesión a Guillermo Salinas Castañón como nuevo coordinador de la Extensión de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ) en el municipio de Pichucalco.
Durante el acto protocolario y con la representación del rector Oswaldo Chacón Rojas, la servidora pública universitaria exhortó al nuevo coordinador a trabajar bajo los principios de transparencia y compromiso institucional. Salinas Castañón recibió la encomienda de centrar sus esfuerzos en el fortalecimiento de la calidad educativa, la atención integral a las juventudes y la consolidación de la Facultad como un referente pecuario en la región.
Vázquez Velasco destacó que estos cambios en la estructura administrativa buscan dinamizar los procesos de enseñanza-aprendizaje y asegurar que la extensión mantenga los estándares de excelencia que caracterizan a la FMVZ. Asimismo, subrayó que la cercanía con el sector productivo local es fundamental para que los futuros médicos veterinarios zootecnistas cuenten con una formación pertinente y práctica.
La designación de Guillermo Salinas Castañón se alinea con el proyecto académico de la actual gestión, que prioriza la descentralización de la educación superior y el impacto social en las diversas sedes universitarias del estado. Con esta nueva coordinación, la UNACH reafirma su compromiso de seguir formando profesionales capaces de contribuir al desarrollo económico y social de Chiapas.
La UNACH fortalece su presencia regional con nuevo liderazgo en Pichucalco. Esta designación asegura continuidad académica y mayor vinculación con el sector pecuario del Norte de Chiapas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: UNACH
En una entrevista posterior a su ponencia en la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), el destacado investigador en formación universitaria Fernando Valenzuela Migoya reveló que la inversión de empresas privadas ya supera a la de naciones enteras en Latinoamérica, y explicó que el reciente interés expresado por Donald Trump en Groenlandia responde principalmente al acceso a recursos tecnológicos, más que a motivos de seguridad.
El también director del Programa de Educación del Aspen Institute México señaló que las empresas privadas invierten en promedio un 90% más que naciones promedio en la región, convirtiendo la búsqueda de recursos estratégicos en una prioridad global. En este contexto, durante una conversación con el rector Oswaldo Chacón Rojas frente a la comunidad universitaria, Valenzuela Migoya subrayó que Groenlandia representa un terreno estratégico no solo por su posición geopolítica en escenarios de conflicto, sino especialmente por sus tierras raras —un grupo de 17 elementos químicos con propiedades únicas— esenciales para la fabricación de smartphones, vehículos eléctricos, láseres y tecnologías de energía renovable.
El experto enfatizó que ese es el motivo real del interés de Estados Unidos y de la comunidad internacional en general, y advirtió que la universidad debe incidir en sus comunidades para exponer esta nueva realidad mundial, donde la tecnología y los recursos minerales definen las dinámicas de poder y desarrollo.
Valenzuela Migoya llamó a las instituciones educativas a promover una reflexión crítica sobre cómo las tecnologías avanzadas y la demanda de minerales transforman el mapa geopolítico, invitando a la comunidad académica chiapaneca a participar activamente en el debate ético y estratégico que plantea este escenario global.
La UNACH abre espacios de análisis sobre los retos tecnológicos y geopolíticos actuales. Esta ponencia y entrevista invitan a la comunidad universitaria a comprender las verdaderas motivaciones detrás de conflictos internacionales y su impacto en el desarrollo sostenible.
Texto: Heriberto Ortiz
Imágenes: Dirección de Comunicación Social UNACH
La Facultad de Ciencias Agronómicas Campus V, con sede en Villaflores, de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), llevó a cabo la jornada de bienvenida al ciclo escolar Enero–Junio 2026, dirigida a las y los estudiantes de nuevo ingreso, con el objetivo de acompañarlos en su primer acercamiento a la vida universitaria.
Durante este encuentro inicial, las y los responsables de las distintas áreas que conforman la Facultad participaron activamente para brindar información, orientación académica y acompañamiento, favoreciendo un ingreso informado y cercano a la comunidad universitaria. Como parte de esta actividad, se realizó un recorrido por las diferentes áreas e instalaciones, permitiendo a las y los estudiantes conocer los espacios que, a partir de ahora, formarán parte de su formación profesional.
Las actividades de bienvenida concluyeron con una jornada de convivencia realizada en las instalaciones de la Unidad Deportiva de la ciudad de Villaflores, donde las y los estudiantes de nuevo ingreso participaron junto a estudiantes de semestres avanzados, propiciando la integración, la convivencia y el trabajo en equipo.
Este cierre con actividades recreativas y de integración permitió fortalecer el sentido de pertenencia, así como fomentar valores de compañerismo, inclusión y participación, elementos fundamentales para una formación integral dentro de la Universidad.
Con estas acciones, la UNACH y la Facultad de Ciencias Agronómicas refrendan su compromiso de recibir a las nuevas generaciones en un entorno cercano, participativo y humano, reconociendo que el inicio de la vida universitaria es un momento clave para construir identidad, comunidad y proyecto académico.
La UNACH inicia el ciclo con integración y convivencia en Campus V. Esta jornada de bienvenida motiva a los nuevos estudiantes agrónomos a asumir su formación con entusiasmo y compromiso comunitario.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Facultad de Ciencias Agronómicas Campus V UNACH
Con el objetivo de fortalecer la formación integral y la visión intercultural de su estudiantado, la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) celebró el Encuentro Multinacional de Movilidad e Intercambio Académico, donde se formalizó la participación de más de 80 estudiantes en programas de movilidad nacional e internacional para el ciclo enero-junio 2026.
Durante el evento, el rector Oswaldo Chacón Rojas, acompañado por diversos servidores públicos universitarios, realizó la entrega simbólica de los apoyos económicos destinados a quienes realizarán estancias académicas en diversas instituciones de educación superior. Este grupo de “Ocelotes” representará a la máxima casa de estudios de los chiapanecos en universidades tanto de la República Mexicana como de otros países, consolidando los lazos de cooperación interinstitucional.
El rector destacó que estos programas no solo permiten un avance académico, sino que constituyen una experiencia de vida transformadora al integrar a los jóvenes en nuevas culturas y sistemas educativos. Al dirigirse a los seleccionados, Chacón Rojas los instó a aprovechar las herramientas de conocimiento y las redes de contacto que este intercambio les brindará para su futuro profesional.
La Coordinación General de Relaciones Interinstitucionales (CGRI) señaló que este proceso es fruto de las convocatorias emitidas durante el año 2025, las cuales incluyeron modalidades tanto presenciales como virtuales para asegurar que la mayor cantidad de estudiantes accediera a estas oportunidades de internacionalización.
Con esta acción, la UNACH reafirma su compromiso con la excelencia académica y la internacionalización, permitiendo que sus estudiantes desarrollen competencias interculturales necesarias en el entorno global actual. En el encuentro también se reconoció la importancia del apoyo de organismos externos y convenios de exención de matrícula que facilitan este tránsito estudiantil.
La UNACH impulsa la movilidad académica con apoyos económicos para 80 estudiantes. Esta experiencia internacional fortalece el perfil profesional y cultural de los jóvenes chiapanecos.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Dirección de Comunicación Social UNACH
Con el objetivo de acompañar a las y los estudiantes de nuevo ingreso en su incorporación a la vida académica, la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) presentó el Pasaporte Universitario SIRESU, una herramienta informativa diseñada para orientar a la comunidad estudiantil sobre los servicios, procesos y apoyos que ofrece la institución.
En un mensaje de bienvenida dirigido a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, el director Orlando Uriel Bravo Argüello destacó la importancia de que las y los jóvenes conozcan desde el inicio los recursos con los que cuentan dentro de la universidad, así como sus derechos y obligaciones como estudiantes universitarios. Este material, entregado de manera personalizada, busca fortalecer la participación activa de los alumnos en las actividades académicas, culturales, deportivas y de bienestar que impulsa la Secretaría de Identidad y Responsabilidad Social Universitaria (SIRESU).
El Pasaporte Universitario, presentado en formato de tríptico, funciona como una guía práctica que permite a los estudiantes identificar los principales servicios universitarios, entre ellos el acceso a bibliotecas, programas de becas, actividades deportivas, seguro facultativo, atención a la salud mental, así como los consultorios médicos donde pueden recibir asistencia oportuna durante su formación profesional.
Además de informar, este documento busca generar un sentido de pertenencia e identidad universitaria, al facilitar el conocimiento del ecosistema institucional y promover una experiencia estudiantil integral, basada en el acompañamiento, el bienestar y la corresponsabilidad.
Con esta iniciativa, la UNACH refrenda su compromiso con una formación cercana y humana, brindando a las nuevas generaciones las herramientas necesarias para transitar con mayor claridad y confianza su etapa universitaria.
La UNACH acompaña a sus estudiantes de nuevo ingreso con el Pasaporte Universitario SIRESU. Este recurso fortalece la integración y el sentido de pertenencia desde el primer día de clases.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Facultad de Ciencias Sociales UNACH
En el marco del inicio del ciclo escolar enero–junio 2026, este 14 de enero se llevó a cabo la primera participación de la Comisión de Género, adscrita a la Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural, en los Cursos de Inducción dirigidos a estudiantes de primer semestre, grupo A, de la Licenciatura en Pedagogía, en la Escuela de Humanidades Campus IX-Pijijiapan.
Durante esta actividad, la comunidad estudiantil de nuevo ingreso recibió información general sobre el Protocolo de Actuación ante Situaciones de Violencia, Violencia de Género, Hostigamiento, Acoso Sexual y Discriminación, así como sobre la ruta de denuncia y los mecanismos institucionales disponibles para saber qué hacer y a dónde acudir ante cualquier situación que vulnere sus derechos dentro de la universidad.
Este espacio formativo tuvo como propósito brindar a las y los estudiantes herramientas básicas para reconocer conductas de riesgo, fomentar una cultura de respeto y promover entornos universitarios seguros, libres de violencia y discriminación, desde el inicio de su trayectoria académica.
La actividad se realizó como parte del Programa de Acción Tutorial, y contó con la presencia del maestro Raúl Vázquez, organizador de esta jornada en la Escuela de Humanidades Campus IX, quien destacó la importancia de acompañar a las y los jóvenes en esta nueva etapa de su vida universitaria.
La Escuela de Humanidades Campus Pijijiapan da la bienvenida a su comunidad estudiantil de nuevo ingreso, deseándoles mucho éxito en este comienzo y reafirmando su compromiso con una formación integral, humana y basada en el respeto a los derechos universitarios.
La UNACH inicia el ciclo escolar con sensibilización en género y prevención de violencias desde el primer día. Este acompañamiento fortalece entornos educativos seguros y respetuosos para futuras generaciones de pedagogos chiapanecos.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural (SISIDyC) UNACH
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) fue sede del seminario “Neurociencia Matemática: Las neuronas como sistemas dinámicos”, que se llevó a cabo este miércoles 14 de enero en la Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas.
La ponencia fue impartida por el maestro Agustín Farrera Mechun, candidato a doctor en Ciencias Naturales e Ingeniería por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Cuajimalpa, y egresado de la licenciatura y maestría en Física de la Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas de la UNACH.
El seminario tuvo como objetivo introducir el enfoque matemático en el estudio de las neuronas, mostrando cómo pueden analizarse como sistemas dinámicos no lineales. Se abordaron fenómenos como la resonancia, la multiestabilidad y la sincronización neuronal, ilustrando cómo las herramientas matemáticas permiten comprender los mecanismos detrás de comportamientos complejos en sistemas neuronales.
Este evento fue dirigido a estudiantes, investigadores y académicos interesados en la intersección entre las matemáticas, la física y las neurociencias, y representa una oportunidad para fortalecer el diálogo científico interdisciplinario al interior de la universidad.
La UNACH impulsa el diálogo interdisciplinario entre matemáticas y neurociencias. Este seminario contribuye a la formación de una comunidad académica preparada para enfrentar retos científicos de frontera en Chiapas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Dirección de Comunicación Social UNACH
El Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ) de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) convoca a la cuarta edición del Seminario de Titulación “Prácticas Jurídicas Contemporáneas”, dirigido a egresados y estudiantes del último semestre de la Licenciatura en Derecho. El seminario se impartirá en modalidad virtual, combinando trabajo autogestivo en plataforma con sesiones sincrónicas.
La fecha límite de inscripción y pago es el 6 de febrero de 2026.
Inversión:
El objetivo del programa es apoyar a los participantes en el proceso de titulación, actualizando sus conocimientos en temas jurídicos de relevancia actual y brindando herramientas metodológicas para la elaboración de trabajos recepcionales.
Informes e inscripciones:
Esta iniciativa refuerza el compromiso de la UNACH con la formación continua y la titulación oportuna de sus egresados, ofreciendo un espacio académico especializado que responde a las necesidades del ejercicio profesional del derecho en contextos actuales.
La UNACH facilita la titulación con un seminario virtual actualizado y accesible. Este programa apoya a futuros abogados chiapanecos a concluir su formación con herramientas contemporáneas y competitivas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Instituto de Investigaciones Jurídicas UNACH
La experiencia del servicio social continúa siendo una de las etapas formativas más significativas para las y los estudiantes de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas, al permitirles llevar el conocimiento adquirido en las aulas a escenarios reales donde su labor tiene un impacto directo en la sociedad, el bienestar animal y el desarrollo productivo. En este marco, estudiantes de la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Facultad Maya de Estudios Agropecuarios realizaron su servicio social en instituciones de alto nivel académico y profesional, tanto en el ámbito clínico como en el productivo.
Los alumnos Jonathan Isaí Vera del Valle y Jesús Enrique Gutiérrez Martínez realizaron su servicio social en el Hospital de Especialidades Veterinarias de Xalapa, Veracruz, donde fortalecieron sus habilidades clínicas mediante la atención directa de animales de compañía, reafirmando el ejercicio ético y responsable de la medicina veterinaria.
De manera complementaria, el alumno Héctor Enrique Negrón Landero llevó a cabo su servicio social en ABS México, empresa líder en reproducción animal, participando en procesos de manejo reproductivo y mejoramiento genético, incluyendo proyectos de embriones bovinos in vitro para exportación, experiencia que amplió su formación profesional en tecnologías aplicadas a la ganadería.
Ambas experiencias estuvieron acompañadas y supervisadas académicamente por la académica Alejandra Elizabeth Saavedra Cabrera, integrante del grupo colegiado de investigación REGESE, quien dio seguimiento al desarrollo formativo de los estudiantes, asegurando que el servicio social cumpliera su función académica, ética y profesional.
Estas acciones reflejan la importancia del programa de servicio social de la UNACH como un puente entre la formación universitaria y el ejercicio profesional, al abrir espacios de aprendizaje en instituciones y empresas de reconocido prestigio. Asimismo, permiten que las y los estudiantes fortalezcan su perfil profesional, amplíen su visión del campo laboral y comprendan la responsabilidad social que implica su futura práctica.
La UNACH transforma el servicio social en una experiencia de crecimiento profesional y compromiso social. Estas prácticas en Veracruz y con empresas líderes fortalecen la preparación de futuros veterinarios y zootecnistas chiapanecos para atender necesidades reales del sector agropecuario.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Facultad Maya de Estudios Agropecuarios en Catazajá UNACH
