En un acto celebrado en la cabecera municipal de San Andrés Larráinzar, el rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), Dr. Oswaldo Chacón Rojas, presentó el proyecto “Semillero Ocelote”, una iniciativa de acompañamiento universitario dirigida a jóvenes de pueblos originarios de la región Altos, con el objetivo de facilitar su acceso a la educación superior mediante estrategias de inclusión e interculturalidad.
Ante autoridades municipales de la zona, el rector afirmó que este proyecto representa “encender una antorcha que iluminará el camino de muchas generaciones de jóvenes”, destacando el compromiso de la UNACH con la equidad educativa y el reconocimiento de la diversidad cultural como pilar del desarrollo regional.
La meta central del proyecto consiste en lograr que, en septiembre de 2026, al menos 200 estudiantes de municipios de la región Altos ingresen a la UNACH, otorgándoles pase preferente y un acompañamiento integral que incluirá soporte socioemocional, apoyo académico nivelatorio y respaldo socioeconómico.
La estrategia de implementación contempla un plan de trabajo quincenal con módulos progresivos, talleres especializados en habilidades académicas y personales, sesiones de orientación vocacional y adaptación universitaria, así como vinculación permanente con las comunidades y autoridades locales.
La región Altos de Chiapas se caracteriza por una población mayoritariamente indígena (tseltales y tsotsiles), alta marginación y bajos índices de acceso a la educación superior, pero también por una rica diversidad cultural y lingüística, junto con tradiciones y conocimientos ancestrales que enriquecerán la vida universitaria.
Entre los impactos esperados se encuentran el incremento significativo de la matrícula de estudiantes indígenas, la reducción de la deserción escolar en primeros semestres, el fortalecimiento de la identidad cultural dentro de la universidad y la promoción de la interculturalidad en el ambiente universitario.
El “Semillero Ocelote” se alinea con los objetivos de la UNACH de ser una institución inclusiva y respetuosa de la diversidad, además de responder a los compromisos nacionales e internacionales en materia de derechos educativos de los pueblos originarios.
La UNACH reafirma su compromiso con la inclusión de los pueblos originarios. Este proyecto enriquece la diversidad universitaria en la región Altos.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Rectoría UNACH
Con el propósito de fortalecer las habilidades tecnológicas de su comunidad estudiantil, la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) anuncia la realización del taller de capacitación “Fundamentos de programación en Swift”, organizado por el iOS Development Lab de la Facultad de Negocios Campus IV y Enactus México; esta iniciativa busca acercar a las y los jóvenes al desarrollo de aplicaciones móviles mediante el aprendizaje de uno de los lenguajes más utilizados en la industria tecnológica.
El taller se desarrollará en dos grupos, del 24 al 28 de noviembre de 2025 y del 1 al 5 de diciembre de 2025, en horario de 9:00 a 13:00 horas; está dirigido a estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Desarrollo de Tecnologías de Software o programas afines, quienes tendrán la oportunidad de adquirir bases sólidas en lógica de programación, estructuras de control, manejo de datos, arreglos y creación de funciones en Swift, orientadas al desarrollo de aplicaciones móviles para iOS.
La capacitación estará a cargo del doctor Christian Mauricio Castillo Estrada, iOS Development Lab Manager, cuyo acompañamiento académico permitirá a las y los estudiantes acercarse a los procesos reales de creación de software y comprender el potencial del desarrollo tecnológico como herramienta de innovación.
El taller será totalmente gratuito y tendrá un cupo limitado a 30 participantes, con el fin de garantizar un proceso formativo cercano y personalizado; para registrarse, las y los interesados podrán acceder al formulario a través del enlace oficial o del código QR compartido en la convocatoria.
Este taller es un espacio de aprendizaje que permitirá a nuestros estudiantes enfrentar los retos actuales de la industria tecnológica y ampliar sus oportunidades de desarrollo profesional.
La UNACH reafirma su compromiso con la innovación tecnológica estudiantil. Esta capacitación enriquece las competencias digitales en Tapachula.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Facultad de Negocios Campus IV
Con el propósito de fortalecer una comunidad universitaria informada, segura y respetuosa, la Escuela de Estudios Agropecuarios Mezcalapa desarrolló durante este semestre una serie de actividades de sensibilización y formación dirigidas a su estudiantado; estas acciones forman parte del trabajo permanente que impulsa la Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural (SISIDYC) de la Universidad, a través de las comisiones de género.
Durante las sesiones se abordaron temas esenciales para la vida universitaria, como la cultura de paz, los derechos humanos y las obligaciones de quienes integran la comunidad estudiantil; también se impartieron contenidos sobre la identificación de distintos tipos y modalidades de violencia dentro del entorno académico, así como la correcta aplicación del Protocolo de actuación en casos de violencia, violencia de género, hostigamiento, acoso sexual y discriminación.
De igual forma, se ofrecieron espacios de formación sobre discapacidad e inclusión, igualdad y no discriminación, y una plática de concientización sobre el cáncer de mama, con la intención de promover el autocuidado y la información oportuna.
Con estas acciones, la UNACH fomenta una cultura universitaria basada en el respeto, la igualdad y la inclusión; la institución continúa trabajando para consolidar entornos seguros que permitan a las y los estudiantes desarrollarse plenamente y con acompañamiento.
La UNACH reafirma su compromiso con la prevención de violencias y la inclusión. Estas actividades enriquecen la formación integral en Mezcalapa.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: SISIDYC
El Seminario Permanente Educación, Género y Justicia dedicará su sesión de noviembre al análisis de la violencia patriarcal contra las mujeres, abordando sus dimensiones pedagógicas, interseccionales y carcelarias, en un encuentro virtual programado para el miércoles 26 de noviembre a las 12:00 horas, con acceso abierto mediante registro en plataforma Zoom.
El panel contará con la participación de destacadas especialistas en estudios de género, derechos humanos y sistema penitenciario, quienes analizarán las múltiples formas en que se manifiesta y reproduce la violencia patriarcal en distintos ámbitos sociales.
Panelistas y temáticas:
Detalles de conexión:
El Seminario Permanente Educación, Género y Justicia se consolida como un espacio de reflexión crítica que analiza las estructuras patriarcales en los sistemas educativos, examina las intersecciones entre género, clase, etnia y edad, promueve perspectivas feministas en el análisis de la justicia y genera propuestas para políticas públicas con enfoque de género.
Esta sesión se realiza en el contexto del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25 de noviembre), destacando la importancia de visibilizar las violencias estructurales contra las mujeres, analizar las experiencias específicas de mujeres en reclusión, deconstruir los mecanismos pedagógicos del patriarcado y promover educación con perspectiva de género.
El seminario está dirigido a académicos, estudiantes, activistas, profesionales del derecho, educación y trabajo social, así como al público general interesado en los estudios de género y la construcción de sociedades más justas e igualitarias.
La UNACH reafirma su compromiso con la reflexión crítica de género. Esta sesión enriquece el análisis interseccional en Chiapas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Seminario Permanente Educación, Género y Justicia
La mañana del 20 de noviembre, el corazón de la capital se llenó de identidad universitaria cuando la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) hizo vibrar el tradicional desfile con la presencia de 130 integrantes de su comunidad; entre colores, ritmo y energía, estudiantes de distintas disciplinas deportivas y culturales mostraron el espíritu que distingue a la institución.
Desde temprano, la delegación universitaria se reunió para afinar detalles y alistarse para una jornada que, más allá de la participación protocolaria, representa un espacio para fortalecer el sentido de pertenencia y mostrar a la sociedad chiapaneca el talento que se forma día a día en las aulas, canchas y talleres de la UNACH; el entusiasmo de las y los jóvenes contagió a quienes se acercaron a presenciar el recorrido, convirtiendo cada paso en una celebración a la juventud y al compromiso universitario.
Ya en el desfile, y bajo la mirada de autoridades estatales y castrenses, los grupos deportivos avanzaron con paso firme, destacando la disciplina que los caracteriza; a ellos se sumaron las expresiones culturales, que con música, Vestuarios y coreografías reafirmaron la riqueza creativa que la UNACH impulsa desde sus distintos espacios formativos; la armonía entre deporte y arte hizo de la participación universitaria un momento especial dentro del evento cívico.
Con esta presencia, la UNACH no sólo rindió homenaje a la Revolución Mexicana, sino que también reiteró su papel como institución abierta, incluyente y comprometida con la formación integral de su comunidad; una vez más, la universidad dejó claro que su mayor fortaleza está en sus jóvenes capaces, apasionados y orgullosos de portar el azul y oro que los identifica.
La UNACH reafirma su compromiso con la identidad y el orgullo universitario. Esta participación enriquece la tradición cívica en Chiapas.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: SIRESU UNACH
La Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural (SISIDYC) de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) lanzó la convocatoria para participar en la revista universitaria La Disidente, un proyecto editorial “cuir” que busca dar voz a expresiones literarias y visuales que se sitúan fuera del canon y cuestionan las construcciones sociales hegemónicas.
Dirigida tanto a la comunidad universitaria como a la población en general, esta invitación busca fortalecer espacios de creación donde la diversidad de miradas, identidades y experiencias sea el eje central; La Disidente se posiciona como un lugar para la libre manifestación del pensamiento crítico, la imaginación y las narrativas que surgen desde los márgenes.
La convocatoria está abierta para participar en las categorías de poesía, cuento, crónica, ensayo y fotografía; las y los interesados deben enviar su colaboración al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., acompañada del documento anexo correspondiente y cumpliendo con los requisitos técnicos establecidos.
Entre los lineamientos destacan los textos en formatos DOCX, DOC, ODT o PDF, fuente Arial 12 pts, interlineado 1, márgenes mínimos de 1 cm y extensión máxima de dos páginas; fotografías en formato JPG, con resolución mínima de 500 MPX y tamaño de archivo no menor a 2 MB; se solicita incluir nombre completo y, de preferirlo, un pseudónimo.
El SISIDYC hace un llamado a sumarse a esta iniciativa que celebra la pluralidad, la creatividad y las voces que resisten desde la palabra y la imagen; las personas interesadas pueden consultar todos los detalles en el cartel oficial de la convocatoria.
La UNACH reafirma su compromiso con la diversidad expresiva cuir. Esta revista enriquece las narrativas marginales en Chiapas.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: SISIDYC
La Facultad de Ciencias Agronómicas, Campus V, de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), llevó a cabo con gran éxito la Primera Feria Académica de Proyectos e Investigación, un espacio concebido para promover la divulgación del conocimiento y fortalecer las competencias científicas de la comunidad estudiantil; este encuentro representó una oportunidad para que las y los jóvenes mostraran el trabajo que realizan a lo largo de su formación, así como su capacidad para analizar, proponer y desarrollar soluciones desde el ámbito agropecuario y ambiental.
En esta primera edición participaron estudiantes de todos los semestres pertenecientes a los tres programas educativos que integran la Facultad: Licenciatura en Desarrollo Agroambiental, Licenciatura en Ingeniero Agrónomo en Ganadería Ambiental y Licenciatura en Ingeniero Agrónomo; la diversidad de proyectos presentados, desde carteles hasta prototipos y maquetas, evidenció la creatividad, el empeño y la calidad académica que caracteriza a las y los estudiantes de esta unidad académica.
Las autoridades de la Facultad expresaron su reconocimiento a las y los docentes que asumieron el papel de organizadores, evaluadores y guías durante el proceso, destacando que su acompañamiento es fundamental para consolidar una formación integral orientada a la investigación, la innovación y la mejora continua del campo chiapaneco.
Asimismo, se extendió una felicitación especial al alumnado, cuyo compromiso se reflejó en cada exposición, demostrando que la investigación es un motor que impulsa el aprendizaje significativo y fortalece la identidad universitaria.
Con actividades como esta, la Facultad de Ciencias Agronómicas reafirma su compromiso con la excelencia académica y con la construcción de espacios que motiven el pensamiento crítico, la curiosidad científica y el desarrollo de proyectos que contribuyan al bienestar de las comunidades y a la transformación del sector agropecuario en Chiapas.
La UNACH reafirma su compromiso con la investigación agropecuaria estudiantil. Esta feria enriquece la innovación científica en el Campus V.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Video: Facultad de Ciencias Agronómicas
La Fundación UNACH dio a conocer la convocatoria para la Beca Fundación UNACH correspondiente al ciclo escolar enero–junio 2026, un programa que busca apoyar a las y los estudiantes de licenciatura de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas mediante la exención del pago de reinscripción semestral; este beneficio forma parte de los esfuerzos institucionales por ampliar la cobertura, promover la inclusión y reducir las brechas educativas en las distintas regiones donde la Universidad tiene presencia.
La beca está dirigida exclusivamente a estudiantes de tiempo completo que no cuenten con otro apoyo del mismo tipo y que aún no hayan concluido sus estudios de licenciatura; quienes decidan postular deberán registrarse en el Sistema de Becas de la Fundación UNACH y anexar la documentación solicitada en la plataforma; como parte del proceso, las y los aspirantes deberán integrarse al Programa de Cooperación Fundación UNACH, que impulsa la participación responsable y solidaria dentro de la comunidad universitaria.
El periodo de recepción de solicitudes estará abierto del 1 al 30 de noviembre; posteriormente, del 1 al 5 de diciembre, se atenderán las aclaraciones correspondientes; los resultados se enviarán directamente al correo institucional de cada estudiante, por lo que se recomienda mantenerlo activo y en revisión constante.
Es importante considerar que el número de becas disponibles dependerá del presupuesto asignado y que las personas seleccionadas deberán cumplir con lo establecido en la carta compromiso; entre los criterios señalados por la convocatoria se encuentran no haber sido sancionado por faltas a la disciplina universitaria y aceptar que los resultados emitidos son inapelables e irrevocables; asimismo, se aclara que no se realizará ningún reembolso por reinscripciones ya pagadas.
Para dudas o acompañamiento durante el proceso, la comunidad estudiantil puede comunicarse al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o al teléfono 961 155 9619.
Con este programa, la Fundación UNACH refrenda su compromiso con el acceso a la educación superior y el fortalecimiento académico de las y los jóvenes chiapanecos.
La UNACH reafirma su compromiso con la inclusión y permanencia estudiantil. Esta beca enriquece la equidad educativa en Chiapas.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Fundación UNACH
Como parte de las actividades del V Coloquio de Investigación de Estudiantes de Posgrado, se presentaron dos obras que abordan el género epistolar como testimonio histórico y literario: “Esto no es una carta. Páginas inéditas de Joaquín Vásquez Aguilar” y “Una conversación seria. Cartas de Rosario Castellanos a dos amigas gringas”, textos que enriquecen el estudio de la literatura mexicana y chiapaneca desde perspectivas documentales novedosas.
El evento, organizado por la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), reunió a especialistas en literatura e historia para analizar el valor de estos documentos inéditos, los cuales ofrecen una mirada íntima y reflexiva sobre la vida y obra de dos figuras clave en la cultura del estado y el país.
En el diálogo académico participaron María Fernanda Hernández Hernández, el doctor José Martínez Torres, el doctor Antonio Durán Ruiz y el doctor Alejandro Mijangos Trejo.
La obra “Esto no es una carta…” compila textos inéditos de Joaquín Vásquez Aguilar, escritor e intelectual chiapaneco (1921-1999), reconocido por su aportación a la literatura regional y su labor como periodista y promotor cultural. Por su parte, “Una conversación seria…” reúne correspondencia de Rosario Castellanos, una de las escritoras mexicanas más importantes del siglo XX, dirigida a dos amigas estadounidenses, revelando facetas poco conocidas de su pensamiento y vida personal.
Ambas obras destacan por recuperar documentos inéditos de alto valor histórico y literario, ofrecer nuevas perspectivas sobre la vida intelectual y emocional de sus autores y contribuir al estudio de la correspondencia como fuente para la historia cultural de Chiapas y México.
El V Coloquio de Investigación de Estudiantes de Posgrado es un espacio académico impulsado por la UNACH para promover la divulgación de proyectos de investigación en diversas disciplinas, fomentar el diálogo interinstitucional y fortalecer la formación de sus estudiantes.
La presentación de estas obras refleja el compromiso de la universidad con la preservación y estudio del patrimonio literario y documental de Chiapas, así como su papel en la formación de nuevas generaciones de investigadores.
La UNACH reafirma su compromiso con la recuperación del patrimonio epistolar chiapaneco. Esta presentación enriquece el conocimiento literario en Chiapas.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Facultad de Humanidades Campus VI
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) recibirá al destacado escritor cubano Leonardo Padura, uno de los autores más relevantes de la literatura contemporánea en español, quien ofrecerá una charla y lectura de su obra “Ir a La Habana” el 24 de noviembre a las 11:00 horas en el Centro Cultural Rosario Castellanos de esta ciudad.
El evento, de entrada libre, representa una oportunidad única para que el público chiapaneco dialogue con el ganador del Premio Princesa de Asturias de las Letras 2015 y autor de la aclamada serie del detective Mario Conde, traducida a múltiples idiomas y reconocida internacionalmente.
Leonardo Padura (La Habana, 1955) es novelista, periodista y guionista cubano, autor de obras como “El hombre que amaba a los perros” (2011), creador de la serie del detective Mario Conde y considerado uno de los escritores latinoamericanos más importantes de la actualidad.
Esta actividad se enmarca en el esfuerzo de la UNACH por promover el acceso a la cultura en todas las regiones de Chiapas, vincular a la comunidad universitaria y al público en general con figuras relevantes de la literatura mundial y fortalecer la formación integral de los estudiantes mediante el contacto directo con creadores.
El Centro Cultural Rosario Castellanos, sede del evento, se consolida como uno de los espacios más importantes para la difusión cultural en la región fronteriza de Chiapas, bajo la gestión de la máxima casa de estudios de la entidad.
La presencia de Padura en Chiapas representa un significativo aporte a la vida cultural de la entidad y refuerza el compromiso de la UNACH con la promoción de la lectura y el pensamiento crítico entre la comunidad universitaria y la sociedad chiapaneca.
La UNACH reafirma su compromiso con la difusión cultural de alto nivel. Esta visita enriquece la oferta literaria en Comitán de Domínguez.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: Centro Cultural Rosario Castellanos
