El pasado 15 de octubre, en la Feria Internacional del Libro UNACH 2025 se presentó el libro, El fin del mundo común, de Marian Martínez Bascuñán, un análisis crítico que retoma el pensamiento de Hannah Arendt para examinar uno de los desafíos más profundos de nuestro tiempo: la posverdad, un fenómeno que no solo distorsiona la realidad pública, sino que amenaza directamente la vida democrática.
El texto no se queda en la teoría; busca ayudarnos a entender lo que estamos viviendo como sociedad y a encontrar claridad en medio de tanta confusión.
Hoy nos enfrentamos a un reto que va más allá de distinguir entre verdades y mentiras, la llamada postverdad. Como explica la autora, el problema no es solo que alguien diga algo falso, sino que llega un punto en el que ya no sabemos qué creer.
Durante la presentación participaron María del Carmen Alanís Figueroa, Leticia Bonifaz Alfonzo y el rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas, Dr. Oswaldo Chacón Rojas, quienes coincidieron en que la posverdad ha trascendido el debate filosófico para instalarse como una práctica cotidiana que modela opiniones, narrativas y decisiones colectivas.
En su intervención, Leticia Bonifaz Alfonzo, reconocida especialista en derechos humanos y género, subrayó que el libro “explica con claridad un fenómeno profundamente actual, mostrando a través de ejemplos y anécdotas cómo la posverdad difumina la frontera entre lo verdadero y lo falso”.
Por su parte, María del Carmen Alanís Figueroa, jurista con destacada trayectoria en materia electoral, afirmó que “la verdad debe ser un valor compartido. Hoy cada persona parece tener su propia versión de los hechos, y la mentira ha dejado de escandalizar. En este contexto, la manipulación del discurso se vuelve una amenaza directa para la democracia”.
El rector Oswaldo Chacón Rojas por su parte advirtió que “pareciera que la mentira se ha convertido en garantía de éxito, pero es indispensable resguardar la virtud de la verdad. A veces la mentira puede parecer ética si se sabe hasta dónde, pero nunca había estado tan normalizada como ahora”.
Para ilustrar el fenómeno, Marian Martínez Bascuñán expuso una metáfora contundente: si varias personas se sientan alrededor de una mesa, cada una tiene una perspectiva distinta, pero todos reconocen que la mesa existe. Ese acuerdo mínimo permite conversar, debatir y construir juntos.
“Cuando cada quien inventa su propia mesa —explicó— ya no es posible el diálogo. Sin un punto de realidad compartida, no hay acuerdos, no hay conversación, no hay democracia”.
Esa es la lógica de la posverdad: la realidad pierde peso y lo decisivo se vuelve quién habla y cuántos lo siguen, incluso cuando los datos contradicen el discurso. Una opinión puede imponerse como verdad por repetición, afinidad o conveniencia.
En un mundo saturado de información, donde circulan versiones múltiples y contradictorias de los hechos, cada individuo corre el riesgo de creer solo aquello que desea escuchar, o aquello que las plataformas digitales le muestran de manera insistente. Frente a esto, Bascuñán retoma a Arendt para señalar que la desaparición del pensamiento crítico abre la puerta a la dominación, porque “el mundo común empieza a quebrarse cuando dejamos de pensar por cuenta propia”.
Hoy el problema no es solo que alguien nos quiera ocultar la información, sino que estamos rodeados de mucha información, de noticias, opiniones, videos, publicaciones con tantas versiones de la verdad, que cada quien termina creyendo solo lo que quiere escuchar o lo que le aparece en sus redes.
Esta lectura nos recuerda que necesitamos recuperar nuestro propio criterio y no dejar que otros piensen por nosotros. El fin del mundo común nos da herramientas para aprender a distinguir entre lo real y lo inventado, y no caer en el “yo creo esto porque mi grupo o mi líder lo dice”. Su presentación en la FIL UNACH no fue solo una charla más; fue un recordatorio de que debemos mantener los ojos abiertos, cuestionar lo que nos dicen para saber en qué creemos.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: María del Carmen Nucamendi Estrada.
En el marco de la XII Feria Internacional del Libro UNACH 2024, el foro “Del contenido a la forma: buenas prácticas en la edición universitaria” reunió a editores de reconocidas instituciones de educación superior de México y Latinoamérica. El encuentro giró en torno a una pregunta que atraviesa el oficio editorial contemporáneo: ¿por qué hacemos libros universitarios y cómo los hacemos?
La discusión dejó claro que editar libros dentro de una universidad rebasa la dimensión técnica o administrativa. Se trata de un acto de responsabilidad social que transforma la labor intelectual en bienes públicos. Cada obra publicada es una forma de devolver conocimiento a la comunidad, de transparentar el pensamiento que se gesta en aulas, laboratorios y cuerpos académicos, y de abrir espacios al debate crítico y a la construcción colectiva del saber.
El panel contó con la participación de Adriana Sámano Domínguez, de la Universidad de Guanajuato; Sofía Elizabeth Gamarro Ochoa, de la Universidad de San Carlos de Guatemala; Carlos Francisco Gallardo Sánchez, de la Universidad Autónoma Metropolitana; Genaro Ruiz Flores González, de la Universidad Autónoma de Aguascalientes; y Marvin Abdul Williams Jackets, de la Universidad Autónoma de Yucatán.
Los especialistas coincidieron en que las editoriales universitarias cumplen una misión que difícilmente puede asumirse desde el mercado comercial: publicar obras cuyo valor principal no está en las ventas, sino en su capacidad de democratizar el conocimiento y fortalecer el pensamiento académico y social. Bajo esta lógica, la edición universitaria se convierte en un espacio de resguardo, difusión y legitimación del trabajo intelectual que sustenta la vida académica.
Entre las buenas prácticas más destacadas se mencionaron la dictaminación rigurosa, la correcta generación y enriquecimiento de metadatos —incluyendo DOI, resúmenes bilingües y descriptores temáticos—, la corrección profesional de estilo, la consolidación de una identidad gráfica coherente y la estrategia sostenida de difusión y preservación del acervo editorial. Los panelistas subrayaron que un libro universitario nunca es un esfuerzo aislado: forma parte de un catálogo que expresa el patrimonio intelectual de cada institución.
Tanto Adriana Sámano como Sofía Gamarro subrayaron que la calidad editorial nace del rigor académico y de la conciencia social. Recordaron que detrás de cada volumen hay un proceso de evaluación minucioso que garantiza pertinencia, actualidad y valor para lectores especializados y públicos más amplios. En esta línea, se abordaron también desafíos contemporáneos como mantener uniformidad en obras con múltiples autores, prevenir el plagio y regular el uso de herramientas digitales e inteligencia artificial, elementos que hoy forman parte estructural del quehacer editorial.
En la recta final del encuentro, los participantes coincidieron en que la calidad editorial depende de procesos claros, convocatorias bien definidas, evaluaciones robustas y equipos de corrección y diseño capaces de sostener altos estándares. La integridad académica —respaldada por software de detección de plagio y políticas institucionales claras— fue señalada como un componente indispensable para proteger derechos de autor y asegurar ética en la publicación.
Al reflexionar sobre el futuro inmediato de la edición universitaria, Adriana Sámano destacó que las instituciones públicas transitan hacia modelos de impresión bajo demanda y acceso abierto, lo que permite optimizar recursos, reducir tirajes y conectar los libros con sus lectores naturales sin renunciar a la calidad ni a la misión social.
El mensaje final del panel fue contundente: las editoriales universitarias deben trabajar de manera articulada, compartir experiencias y modernizar sus procesos, consolidando áreas editoriales sólidas que acompañen a la docencia y la investigación. La colaboración interinstitucional —señalaron— es hoy la clave para construir catálogos coherentes, diversos y con verdadero impacto social, capaces de reflejar la riqueza intelectual de las universidades públicas de México y América Latina.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: UNACH
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas instauró formalmente la Cátedra de Democracia “Dong Nguyen Huu”, un nuevo espacio académico de reflexión crítica y formación ciudadana que fue inaugurado con la conferencia magistral “Las ficciones fundacionales de la democracia”, impartida por el reconocido activista social internacional que da nombre a la cátedra. El acto tuvo lugar en el Auditorio Los Constituyentes, marcando un hito para la institución en su compromiso por fortalecer la cultura democrática en la región.
Durante la ceremonia, el rector Dr. Oswaldo Chacón Rojas subrayó que esta cátedra tiene como propósito central promover el diálogo plural entre distintos actores sociales, además de generar actividades académicas de alto impacto como conferencias, talleres y cursos especializados sobre teoría democrática, participación ciudadana y gobernanza contemporánea. Esta iniciativa, afirmó, enriquecerá la formación integral de la comunidad universitaria al ofrecer herramientas críticas y comparadas para comprender los desafíos institucionales del presente.
La creación de esta cátedra también constituye un reconocimiento al amplio trabajo internacional de Dong Nguyen Huu, quien ha contribuido a la creación y fortalecimiento de instituciones democráticas en diversos países. Su trayectoria incluye colaboración como consultor en la Organización de las Naciones Unidas (ONU), así como una participación constante en misiones de asistencia electoral en México desde 1994. Su experiencia aporta una perspectiva global que permitirá a estudiantes, académicos y especialistas analizar los sistemas democráticos desde enfoques comparados y multidisciplinarios.
Con esta iniciativa, la UNACH consolida un espacio permanente para el estudio interdisciplinario de la democracia, integrando aportaciones desde la ciencia política, la sociología, las relaciones internacionales y las humanidades. La Cátedra “Dong Nguyen Huu” se perfila así como un referente regional para la formación académica y la reflexión crítica sobre los retos de la gobernanza en el siglo XXI, fortaleciendo la vocación de la universidad como casa de pensamiento autónomo y compromiso social.
TEXTO: Yadira Fontes G.
IMÁGENES: UNACH
La XII Feria Internacional del Libro de la Universidad Autónoma de Chiapas se consolidó como uno de los acontecimientos culturales más relevantes del sureste mexicano. Con una asistencia que superó las 20 mil personas, esta edición confirmó que la FIL UNACH es hoy un espacio de convergencia para la lectura, el pensamiento crítico y la reflexión colectiva. Estudiantes, familias completas, investigadores, docentes y público general encontraron en la feria un punto de reunión donde los libros dialogan con la cultura en todas sus expresiones.
Durante la inauguración, el rector Oswaldo Chacón Rojas destacó que la feria se ha convertido en un referente imprescindible para Chiapas y para la región sur del país. “Hoy la máxima casa de estudios se engalana y con esta feria se convierte en el epicentro de los libros, de la cultura, del pensamiento, de la creatividad y del arte del estado de Chiapas”, afirmó, subrayando la importancia del encuentro como plataforma para la educación, la creación y el intercambio intelectual.
El rector agradeció la participación de la Universidad de San Carlos de Guatemala y de los autores, editoriales y expositores provenientes de diversos estados y países, recordando que la FIL UNACH es, ante todo, un espacio internacionalista que apuesta por el diálogo entre culturas y por la circulación del conocimiento más allá de las fronteras nacionales.
Uno de los avances más significativos de esta edición fue la presentación del Programa Quetzal, un proyecto de internacionalización que permitirá que estudiantes chiapanecos cursen créditos en universidades centroamericanas y que jóvenes de la región lo hagan en la UNACH. Esta iniciativa —explicó Chacón Rojas— busca fortalecer un corredor académico que conecte a México con Centroamérica y favorezca la movilidad, el intercambio cultural y la cooperación educativa.
A lo largo de diez días, la feria ofreció más de 400 actividades, entre presentaciones editoriales, conversatorios, conferencias magistrales, talleres, lectura dramatizada y exposiciones. Destacó el pabellón infantil dedicado a Rosario Castellanos, así como los espacios de cuenta cuentos dirigidos por Mario Iban Martínez, donde niños y niñas pudieron acercarse a la literatura de forma lúdica. Además, se rindieron homenajes a figuras centrales de la literatura latinoamericana, como Miguel Ángel Asturias, y a Rosario Castellanos en el centenario de su nacimiento, reafirmando la vigencia de sus aportes en la identidad cultural de la región.
La celebración no se limitó a Tuxtla Gutiérrez. La FIL extendió actividades a Tapachula, San Cristóbal de las Casas, Comitán, Palenque y las playas de Catazajá, llevando libros y actividades culturales a públicos diversos y fortaleciendo la vocación itinerante de la universidad como promotora del conocimiento y la lectura.
Al cierre de esta edición, la FIL UNACH dejó claro que los libros continúan siendo herramientas indispensables para formar ciudadanos críticos, informados y comprometidos con su comunidad. Como señaló el rector, “sin libros no hay memoria, no hay historia, no hay progreso… los libros nos ayudan a crecer, nos permiten ir más allá de nuestros límites”. Conectar a las nuevas generaciones con la lectura en un ambiente rodeado de arte, música y pensamiento, reafirma a la feria como un espacio pedagógico que estimula la imaginación y fortalece la creatividad.
La FIL UNACH 2025 ratifica su lugar como el evento cultural más grande del sureste mexicano, consolidando a la Universidad Autónoma de Chiapas como anfitriona de la cultura, del conocimiento y de la reflexión crítica. En cada edición, el encuentro une comunidades, generaciones y territorios, demostrando que los libros siguen siendo puentes que enlazan historias, saberes y aspiraciones comunes.
TEXTO: María del Carmen Nucamendi Estrada
IMÁGENES: SIRESU, DCS
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) llevará a cabo este 28 de noviembre de 2025 la Jornada de Salud para trabajadores universitarios, una actividad organizada con el propósito de fortalecer el bienestar integral de quienes forman parte de la comunidad laboral universitaria. El evento se realizará de 09:00 a 14:00 horas en el lobby del Centro de Convenciones “Manuel Velasco Suárez”, donde se reunirá personal especializado en atención preventiva.
Como parte del compromiso institucional de promover entornos saludables y prevenir enfermedades crónicas, la jornada tiene como objetivo acercar diversos servicios de salud gratuitos, entre ellos vacunación, detección de hipertensión y diabetes, valoración de salud mental, prevención de hábitos de riesgo, detección de factores de riesgo cardiovascular y orientación nutricional.
Estas acciones responden a la estrategia permanente de la UNACH para impulsar una cultura de autocuidado, prevención y atención temprana, con el fin de mejorar la calidad de vida de su personal y fomentar espacios laborales más sanos y seguros.
Con esta Jornada de Salud, la Universidad reafirma su compromiso con el bienestar de su comunidad y continúa fortaleciendo programas que promueven la salud física, emocional y preventiva entre todas y todos sus trabajadores.
La UNACH prioriza la salud de su personal docente y administrativo. Esta jornada contribuye a la prevención y el cuidado integral en la institución.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Salud UNACH
En el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), en voz del rector Oswaldo Chacón Rojas, participó en el pronunciamiento nacional emitido por universidades e instituciones de educación superior mexicanas (IES) pertenecientes a la ANUIES, reafirmando el compromiso de la institución con la construcción de espacios seguros, igualitarios y libres de violencia.
Durante la lectura del posicionamiento, el rector destacó que la violencia de género es un problema estructural, multidimensional y normalizado, producto de relaciones de poder asimétricas que limitan el acceso de las mujeres a la educación como un derecho humano. Ante esta realidad, señaló la urgencia de impulsar acciones efectivas que permitan prevenir, atender y erradicar la violencia en todas sus formas dentro de las comunidades educativas.
Como parte de este esfuerzo colectivo, la UNACH y las IES del país suscribieron la Declaración de Tlaxcala y el Acuerdo Nacional por una Cultura de Paz y Erradicación de la Violencia de Género, documentos firmados por rectoras y rectores de diversas instituciones. Ambos acuerdos buscan fortalecer la cultura de paz, los derechos humanos, la inclusión y la no violencia hacia las mujeres, además de atender el llamado internacional de justicia para las víctimas.
El pronunciamiento también establece compromisos concretos para las IES, como promover la escucha activa de la comunidad universitaria; incorporar la perspectiva de género en todos los ámbitos institucionales; crear o fortalecer unidades especializadas de atención y prevención; y diseñar políticas que garanticen la igualdad sustantiva. Todo ello, bajo un enfoque de derechos humanos que permita transformar la vida interna de las instituciones y aportar cambios reales en la sociedad.
Finalmente, el rector Oswaldo Chacón Rojas enfatizó la importancia de recuperar los fondos destinados a la investigación e intervención en temas de género, al considerarlos indispensables para desarrollar estrategias efectivas que atiendan las violencias y fortalezcan la formación de comunidades educativas basadas en la confianza, la igualdad y la paz. Con este pronunciamiento, la UNACH reafirma su vocación humanista y su compromiso con una educación superior libre de violencia para todas y todos.
La UNACH se posiciona como aliada nacional en la erradicación de la violencia de género. Este pronunciamiento fortalece la cultura de paz en la educación superior mexicana.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Video y audio: Dirección de Comunicación Social UNACH
La Secretaría de Identidad y Responsabilidad Social Universitaria Istmo-Costa y Soconusco de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) llevará a cabo el Torneo Interfacultades Docentes y Administrativos 2025, un espacio deportivo que promueve la convivencia, la salud y el trabajo en equipo entre el personal de la institución. En esta edición, las disciplinas contempladas serán voleibol y básquetbol, con la participación de representantes de distintas unidades académicas.
El evento se celebrará el viernes 28 de noviembre de 2025, a partir de las 9:00 horas, en las instalaciones de la Facultad de Negocios, Campus IV, donde se reunirán docentes y administrativos para competir en un ambiente de respeto, integración y espíritu deportivo.
Para mayor información, las y los interesados pueden comunicarse al Área de Deportes de SIRESU C-IV, a cargo del maestro Óscar Arévalo Lozano, al número telefónico 962 108 1124 o al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. También se puede solicitar apoyo al promotor deportivo de cada unidad académica.
Con este torneo, la UNACH fortalece su identidad y fomenta la participación activa de su comunidad en actividades que contribuyen al bienestar y al fortalecimiento institucional.
La UNACH promueve la salud y la integración entre su personal docente y administrativo. Este torneo enriquece la vida universitaria en la región Istmo-Costa y Soconusco.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: SIRESU Istmo-Costa y Soconusco UNACH
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), a través de la Secretaría de Identidad y Responsabilidad Social Universitaria (SIRESU), invita a las niñas y los niños de Tuxtla Gutiérrez a disfrutar de los Talleres Navideños Infantiles, un espacio pensado para despertar la creatividad, la convivencia y el espíritu festivo en esta temporada.
El encuentro se llevará a cabo el jueves 27 de noviembre, de 17:00 a 19:00 horas, en la Librería “José Emilio Pacheco” del Fondo de Cultura Económica, ubicada en Boulevard Belisario Domínguez kilómetro 1081, colonia Terán. En este lugar, niñas y niños podrán participar en actividades manuales y dinámicas diseñadas para acercarlos al arte y a la lectura en un ambiente cálido y seguro.
Los talleres son espacios culturales que tienen el objetivo de fortalecer la identidad y la convivencia comunitaria. Se invita a madres, padres y tutores a llevar a sus hijas e hijos y compartir juntos una tarde de creación y alegría navideña.
La participación es abierta al público y gratuita. Para mayores informes enviar mensaje al 961 233 6669.
La UNACH reafirma su compromiso con la formación cultural desde la infancia. Estos talleres enriquecen la oferta navideña para las familias de Tuxtla Gutiérrez.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: SIRESU UNACH
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), a través de la Facultad de Arquitectura, convoca a su personal docente a participar en el Seminario-Taller “El proceso creativo en los talleres de proyectos arquitectónicos”, una actividad formativa diseñada para fortalecer la calidad educativa y actualizar las metodologías de enseñanza en el aula.
Este seminario-taller, dirigido exclusivamente al profesorado de los Talleres de Proyectos de la Facultad de Arquitectura, se realizará del 1 al 5 de diciembre de 2025, en un horario de 9:00 a 14:00 horas, acumulando un total de 25 horas de capacitación. Las sesiones tendrán lugar en el Aula Polifuncional “Arq. Guillermo Díaz Peña”, un espacio que permitirá el desarrollo de actividades teóricas y prácticas orientadas a potenciar el proceso creativo en la formación estudiantil.
Con este encuentro académico, la Facultad de Arquitectura reafirma su compromiso con la actualización docente, ofreciendo herramientas que contribuyan a enriquecer la enseñanza del diseño y la práctica profesional.
La organización del seminario-taller está a cargo del Cuerpo Académico de Arquitectura y la Academia de Diseño, quienes impulsan este esfuerzo para transformar la experiencia educativa y consolidar una enseñanza innovadora en beneficio de la comunidad universitaria.
La UNACH fortalece la excelencia docente en Arquitectura. Este seminario-taller potencia la creatividad en los talleres de proyectos.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Facultad de Arquitectura UNACH
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) da a conocer a la comunidad estudiantil las fechas de asignación de Servicio Social correspondientes al periodo enero–julio 2026, organizadas por cada unidad académica. Esta distribución tiene como propósito evitar la saturación del sistema y garantizar que las y los estudiantes realicen su registro de manera ágil y sin contratiempos.
Para consultar el calendario completo y conocer el día que corresponde a tu facultad, escuela o centro universitario, se encuentra disponible la plataforma oficial del Servicio Social en la dirección www.sistema.serviciosocial.unach.mx. Se recomienda a las y los estudiantes revisar esta información con anticipación para cumplir en tiempo y forma con el proceso.
En caso de dudas, es importante acercarse directamente a la persona responsable del área de Servicio Social en su respectiva unidad académica, quien podrá orientar sobre el procedimiento, los requisitos y cualquier detalle adicional del registro.
Con este aviso, la Universidad reafirma su compromiso de mantener procesos ordenados y accesibles, acompañando a su comunidad estudiantil en cada etapa de su formación profesional.
La UNACH garantiza un registro eficiente para el Servicio Social 2026. Esta calendarización facilita el cumplimiento oportuno de los estudiantes.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: Facultad de Ingeniería UNACH
