La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas dio inicio el proceso de evaluación externa por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), reafirmando su compromiso con la mejora continua y la excelencia académica.
Durante esta jornada, se evaluarán 17 programas educativos de nivel licenciatura, distribuidos de la siguiente manera:
La ceremonia de apertura se llevó a cabo en la Facultad de Contaduría y Administración Campus I, con la participación presencial de autoridades universitarias y representantes académicos. En este acto, se ofreció un mensaje de bienvenida por parte del Dr. Florentino Pérez Pérez, Secretario Académico de la UNACH, quien asistió en representación del Dr. Oswaldo Chacón Rojas, Rector de la Universidad.
Asimismo, las Unidades Académicas participantes se conectaron a través de la plataforma ZOOM, permitiendo una participación amplia y coordinada en este proceso de evaluación. En este marco, los directivos de las UAS brindaron cálidos mensajes de bienvenida, destacando el valor de esta jornada para el fortalecimiento institucional. En particular, el Dr. Daniel Hernández Cruz, Encargado de la Dirección de la Facultad de Contaduría y Administración CI, expresó su reconocimiento al trabajo colaborativo y al compromiso de las comunidades académicas con la mejora continua.
Esta visita representa una oportunidad valiosa para reflexionar sobre los avances, retos y fortalezas de nuestros programas, y para fortalecer el vínculo entre la universidad y los organismos evaluadores que contribuyen al desarrollo de la educación superior en México.
¿Por qué es importante esta acreditación?
La evaluación CIEES permite verificar que nuestros programas educativos cumplen con criterios de calidad reconocidos a nivel nacional. Este proceso no solo fortalece la formación profesional de nuestros estudiantes, sino que también impulsa la innovación docente, la pertinencia curricular y la consolidación institucional. Acreditar nuestras licenciaturas es avanzar hacia una educación superior más sólida, competitiva y comprometida con el desarrollo social.
La UNACH agradece la participación activa de las comunidades académicas involucradas y extiende una cordial bienvenida a los evaluadores externos, reconociendo su labor como parte fundamental del fortalecimiento institucional.
Yadira Fontes G.
Imágenes: UNACH
El orgullo de ser parte de nuestra casa se viste de colores, logotipos y recuerdos, piezas, que ahora se pueden adquirir en un espacio pensado para la comunidad universitaria y sus visitantes.
La reciente inauguración de la tercera tienda UNACH, ubicada en el Campus I, frente a la Facultad de Arquitectura en Tuxtla Gutiérrez, representa más que un punto de venta, es un emblema de identidad, un recordatorio tangible de pertenencia y un símbolo del proyecto Marca UNACH, que busca fortalecer los lazos entre estudiantes, egresados y la universidad.
Estos espacios permiten que la comunidad adquiera artículos como camisetas, mochilas y otros productos que llevan consigo un pedacito de la UNACH, promoviendo el orgullo de formar parte de la Máxima Casa de Estudios de los chiapanecos.
Aunque hoy la universidad cuenta con tiendas físicas, la primera en ubicada en Blvd. Belisario Domínguez 3329, Terán y la recién inaugurada en el campus I, la proyección es amplia, se contempla la apertura de una tienda virtual y módulos en cada escuela y facultades, llevando el "orgullo UNACH" a todos los rincones del estado.
El proyecto también se enlaza con la iniciativa Alumni, que busca fortalecer la relación con egresados y colegios de profesionistas, así como con cámaras empresariales de Chiapas. La meta no es solo ofrecer productos de identidad, sino generar proyectos que impulsen la productividad y competitividad del estado, acercando el conocimiento de investigadores y docentes a la realidad de la región. Capacitación, certificación y oportunidades de desarrollo se integran así en una visión donde la universidad y la sociedad avanzan juntas.
Por otra parte, también se dio la reapertura de la tienda UNACH en Tapachula, ubicada en carretera a puerto madero km. 1.5 sin número. En dicho evento se reunió a estudiantes, egresados y empresarios, reafirmando el entusiasmo y la conexión de la UNACH con su entorno. Todas las tiendas operan de lunes a viernes, en horario de mañana y tarde, y la apertura de la tienda en línea permitirá que quienes no cuenten con una tienda física puedan acceder a los productos desde cualquier punto del estado o del país.
Con Marca UNACH, la universidad no solo vende productos; comunica su identidad, celebra su historia y proyecta un futuro donde cada estudiante y egresado se siente parte de una comunidad que transforma y construye Chiapas. Es, sin duda, un paso más para que el orgullo de la UNACH siga creciendo y acompañe a quienes forman parte de esta gran familia universitaria en cada momento de su vida.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada.
Imágenes: DCS TAPACHULA, DCS TUXTLA, María del Carmen Nucamendi Estrada
En respuesta a la dinámica social de un Chiapas cada día más demandante, el rector de nuestra universidad, Oswaldo Chacón Rojas, anunció una ambiciosa ampliación de la matrícula, pasando de 33 a 40 mil alumnos en un plazo de dos años, respondiendo a la alta demanda escolar. Esta iniciativa incluye nuevas licenciaturas, carreras más cortas, inclusión de grupos vulnerables y opciones de doble titulación, consolidando el compromiso de la universidad con el desarrollo de la entidad.
El rector explicó que la UNACH busca atender la pertinencia de las necesidades de Chiapas, ofreciendo formación que impulse el desarrollo desde su propia población. Con más de 50 años de vida, la universidad se integra como un pilar dinámico en la vida social de los chiapanecos, adaptándose a los retos del presente.
Destacó que actualmente la institución cuenta con más de 40 licenciaturas y diversas ofertas de posgrados, con campus destacados en áreas como Agrícola, Derecho, Contaduría, Administración y Medicina, entre otros. Sin embargo, para seguir impulsando el desarrollo de Chiapas, la UNACH adopta metas académicas claras, siendo la primera rechazar el menor número posible de aspirantes.
Para alcanzar la meta de 40 mil alumnos, se plantea una multiplicación de la matrícula en no más de dos años, lo que requiere el desarrollo de infraestructura y un nuevo modelo de intervención escolar. Entre las propuestas de vanguardia se incluyen:
Texto: Heriberto Ortiz Domínguez
Imágenes: SIRESU UNACH
En una sesión plenaria histórica, el Consejo Universitario de la UNACH aprobó la creación de una nueva extensión de la Facultad de Humanidades, Campus VI, en el municipio de Berriozábal, la cual dará inicio a sus actividades académicas en el ciclo escolar agosto-diciembre de 2025. Esta decisión estratégica forma parte del plan de la universidad para ampliar su cobertura educativa y fortalecer su presencia en diversas regiones de Chiapas.
La UNACH, recientemente designada como "Benemérita", también votó a favor de la apertura de dos nuevas licenciaturas en la Facultad de Ciencias Administrativas, Campus VIII, en Comitán: Gestión Turística y Agronegocios. Adicionalmente, se aprobó la actualización del plan de estudios de la Licenciatura en Comercio Internacional, que se imparte en la Facultad de Ciencias de la Administración, Campus IV, en Tapachula.
Justificación Académica y Compromiso con el Desarrollo Regional
Las resoluciones del Consejo Universitario están alineadas con los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional de la UNACH, que busca una expansión de la matrícula pertinente y con un enfoque en las necesidades sociales y económicas del estado. La nueva extensión en Berriozábal y las carreras en Comitán responden a un análisis demográfico y productivo, identificando áreas de oportunidad para la formación de profesionales que puedan incidir directamente en el desarrollo de la región. La Licenciatura en Gestión Turística se orienta a capitalizar el potencial del turismo en la región de los Altos de Chiapas y Comitán, mientras que la Licenciatura en Agronegocios busca modernizar y fortalecer el sector agropecuario, crucial para la economía local.
El rector de la UNACH y presidente del Consejo Universitario, Dr. Oswaldo Chacón Rojas, dirigió la sesión celebrada a través de una plataforma digital. En su mensaje, subrayó que estas decisiones son una respuesta a la necesidad de adecuar la institución a un mundo en constante y vertiginoso cambio. "La comunidad universitaria trabaja arduamente para ser exitosa en este nuevo contexto, haciendo honor a la reciente designación como benemérita," afirmó.
Visión de Futuro y Expansión Sostenible
El rector Chacón Rojas reiteró que el crecimiento de la UNACH no solo se mide en número de estudiantes, sino en la calidad de los programas académicos y su pertinencia. Estas acciones buscan cumplir con las metas de expansión de la oferta educativa, asegurando que más jóvenes en Chiapas tengan acceso a la educación superior de calidad. La nueva sede y los nuevos programas operarán respetando los lineamientos académicos, administrativos y financieros institucionales para garantizar el cumplimiento de los más altos estándares de calidad educativa.
La secretaria General y secretaria del Consejo Universitario, María del Carmen Vázquez Velasco, respaldó el trabajo realizado en cada una de las sedes para alcanzar estas metas, que contribuyen a la misión de la universidad de servir a Chiapas y al país.
Texto: Yadira Fontes G.
Imágenes: UNACH DCS
En la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), el talento y la innovación son una constante, y Michelle Ayala, estudiante de la carrera de Ingeniería de Software de la generación 2024 en la Facultad de Negocios C-IV, es un claro ejemplo de ello. Originaria de Tapachula, Chiapas, Michelle ha puesto en alto el nombre de nuestra universidad al convertirse en una de las ganadoras del prestigioso Swift Student Challenge, un concurso global que reconoce a los jóvenes desarrolladores más prometedores del mundo.
“Crear apps no es sólo una cuestión técnica: es un arte en el que se entrelazan la lógica y la creatividad. Hay algo mágico en ver cómo una idea cobra vida y genera un impacto positivo en las personas”, afirma Michelle, quien ha logrado combinar su pasión por el arte y la tecnología para desarrollar aplicaciones que trascienden lo convencional. Su proyecto más reciente, Be Kind, es un juego interactivo que fomenta la empatía y motiva a los niños a realizar actos de generosidad y servicio hacia los demás.
“Los personajes de mis apps son como mi familia, cada uno tiene su propia historia y personalidad. Con la Mac y el iPad tengo las herramientas y la confianza que necesito para hacerlos realidad”, comparte Michelle, quien ha encontrado en la programación una forma de expresar su creatividad y conectar con las personas.
El camino de Michelle en el mundo del desarrollo de apps comenzó en el Swift Coding Club de la UNACH, un espacio que se ha convertido en un semillero de talentos tecnológicos. “El Swift Coding Club es un entorno motivador, lleno de personas que comparten el deseo de aprender, la pasión y el entusiasmo por la creación de apps de iOS. Con una comunidad así, la programación es aún más enriquecedora. El club se ha convertido en mi segunda casa”, destaca. Fue aquí donde Michelle descubrió que la programación era la manera perfecta de unir su amor por el arte con la tecnología, utilizando herramientas como Xcode, Freeform y Adobe Illustrator para dar vida a sus ideas.
Pero los logros de Michelle no se detienen ahí. Recientemente, representó a la UNACH en la competencia Hackathon Swift Change Makers, celebrada en Monterrey, México. Junto a sus compañeros del Swift Coding Club, desarrolló aplicaciones para solucionar problemas empresariales reales utilizando Swift en la Mac, obteniendo el premio al mejor prototipo. Este triunfo no solo refleja su talento individual, sino también el espíritu colaborativo y el alto nivel académico que promueve la UNACH.
“Ser parte de la comunidad Swift me permite ayudar y estar en contacto con gente de todo el mundo. Agradezco de corazón poder combinar mi amor por el arte y el diseño con la tecnología, salir de mi zona de confort y conocer a otras personas. Vivo entusiasmada por todo lo que está por venir”, expresa Michelle, quien se ha convertido en un referente para la comunidad estudiantil de la UNACH.
Michelle Ayala es más que una estudiante destacada; es un símbolo de cómo la UNACH forma profesionales capaces de destacar en escenarios nacionales e internacionales, utilizando la tecnología como una herramienta para generar un impacto positivo en la sociedad. Su historia inspira a las nuevas generaciones a perseguir sus sueños y a creer en el poder de la innovación.
Michelle Ayala está marcando tendencia en la UNACH y en el mundo
texto: Claudia I. González Farrera
imagenes: Portal College students de Apple
https://www.apple.com/mx/education/college-students/success-stories/ayala/
La Facultad de Lenguas Campus Tuxtla de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) ha demostrado que una administración estratégica y el trabajo en equipo pueden generar avances significativos en infraestructura, academia y economía, beneficiando directamente a su comunidad estudiantil. Durante la presentación del Cuarto Informe de Actividades de su gestión, la directora Vanina Herrera Allard destacó los logros alcanzados, resultado del esfuerzo conjunto de docentes, administrativos y estudiantes.
Uno de los aspectos más relevantes ha sido la inversión en infraestructura, con la gestión de recursos para la construcción de un nuevo edificio que contará con una biblioteca más grande, cubículos, aulas y una sala de usos múltiples. Con una inversión inicial de 18 millones de pesos, este proyecto permitirá mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje a estas mejoras se suman la construcción de una cisterna, la rehabilitación del piso de las oficinas administrativas y la remodelación del Centro de Auto acceso, que ha permitido aumentar en un 118% el acceso a sus servicios.
En el ámbito académico, la Facultad ha mantenido un crecimiento constante en su matrícula y oferta educativa. En 2024, el Departamento de Lenguas atendió a 10,614 estudiantes, lo que refleja la alta demanda de sus programas. La consolidación de la Maestría en Didáctica de las Lenguas y la implementación del nuevo Plan de Estudios en la enseñanza del inglés en modalidad mixta han sido avances clave para la formación de profesionales en el área. Además, la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés registró un incremento del 32.3% en cuatro años y obtuvo la acreditación del Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades (COAPEHUM), garantizando su calidad académica.
El fortalecimiento de la internacionalización también ha sido un pilar fundamental. La Facultad ha establecido convenios con diversas instituciones nacionales e internacionales y ha ampliado su presencia en programas de movilidad estudiantil en países como Canadá, Colombia, Estados Unidos y Eslovaquia. Asimismo, la implementación de proyectos de colaboración COIL y programas de inmersión lingüística han reforzado el impacto global de la unidad académica.
El crecimiento de la Facultad de Lenguas ha sido posible gracias a una administración eficiente de los recursos. En 2024, contó con un presupuesto de $2,102,505.00 a través del Programa Operativo Anual (POA) y generó ingresos propios por $19,944,066.79, de los cuales el 80% se reinvirtió en la unidad académica. Más de siete millones de pesos se destinaron al pago de honorarios docentes y bonos de productividad, fortaleciendo la calidad educativa y las condiciones laborales. Este esfuerzo financiero ha permitido mejorar la oferta académica y la infraestructura en beneficio de la comunidad universitaria.
El éxito de la Facultad de Lenguas Campus Tuxtla no sería posible sin el compromiso y esfuerzo de sus 149 docentes, coordinadores y personal administrativo, quienes han trabajado para consolidarla como un referente dentro y fuera de la UNACH.
Gracias a esta labor conjunta, la facultad ocupa el segundo lugar en el Registro de Actividades y Eventos Académicos en Educación Continua de la universidad y mantiene una fuerte vinculación con la comunidad a través de ferias profesiográficas, eventos culturales y servicios de traducción e interpretación.
Durante la presentación del informe, el rector Oswaldo Chacón Rojas, acompañado de la Junta de Gobierno, reconoció el esfuerzo y compromiso de la directora, destacando a la Facultad de Lenguas como un ejemplo dentro de la institución. En su mensaje de despedida, Vanina Herrera Allard expresó su agradecimiento a la comunidad académica, resaltando que los logros alcanzados han sido resultado del trabajo en equipo y del respaldo de su familia.
El caso de la Facultad de Lenguas Campus Tuxtla es un claro ejemplo de cómo la gestión eficiente de recursos y la visión estratégica pueden impulsar el desarrollo institucional. La UNACH tiene el potencial de fortalecer su infraestructura y mejorar sus programas educativos a través de la optimización de recursos, consolidándose como una universidad de excelencia que trabaja en beneficio de los estudiantes, la sociedad y la propia institución.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágenes: DCS/ UNACH
La Universidad Autónoma de Chiapas ha dado un paso firme hacia el fortalecimiento de su vinculación con el sector productivo mediante el relanzamiento de "Marca UNACH", una iniciativa que busca consolidar la presencia de la institución en el ámbito empresarial, la innovación y el desarrollo regional. Este proyecto, impulsado por la gestión del rector Dr. Oswaldo Chacón Rojas, no es una idea aislada, sino la evolución de esfuerzos previos como la Incubadora de Empresas (INCUBO), que a lo largo de los años ha promovido el emprendimiento universitario con importantes reconocimientos a nivel nacional.
Sin embargo, los tiempos han cambiado y la UNACH ha detectado nuevas necesidades dentro de su comunidad. En un contexto donde la empleabilidad de los egresados y la competitividad empresarial requieren estrategias innovadoras, "Marca UNACH" se posiciona como una solución integral. Su relanzamiento obedece a la necesidad de ampliar las oportunidades para estudiantes, docentes y egresados, ofreciendo no solo herramientas para el desarrollo de proyectos empresariales, sino también certificaciones, consultorías especializadas y acceso a infraestructura de vanguardia.
A diferencia de INCUBO, que estaba enfocado en la incubación de startups, "Marca UNACH" amplía su espectro de acción al impulsar la creación de redes estratégicas con empresas, gobiernos e instituciones nacionales e internacionales. A través de estas alianzas, la UNACH busca posicionarse como un referente en la formación de talento altamente capacitado y en la generación de soluciones que impacten en la sociedad.
No es casualidad que este relanzamiento ocurra en este momento. El mercado laboral exige egresados con habilidades actualizadas, y la universidad ha comprendido que su papel no debe limitarse a la enseñanza teórica, sino extenderse hacia la inserción efectiva de su comunidad en la vida productiva. Con programas como "Universidad-Emprendimiento + Desarrollo", "Marca UNACH" promete ser un detonante para la creación de empleos y la transformación económica de Chiapas.
Este proyecto representa más que un simple sello institucional: es un modelo de interacción universidad-empresa que puede marcar la diferencia en la vida de miles de jóvenes que buscan oportunidades reales para crecer profesionalmente. En un estado donde la precariedad laboral y la falta de acceso a empleos bien remunerados siguen siendo desafíos constantes, el fortalecimiento de estas estrategias es una necesidad urgente.
La UNACH tiene en sus manos una gran responsabilidad y una oportunidad única para demostrar que la educación pública no solo forma profesionales, sino que también es un motor de desarrollo. "Marca UNACH" representa una estrategia sólida que, con una correcta implementación y el compromiso de todos los actores involucrados, se consolidará como un modelo de vinculación exitoso entre la academia y el sector productivo. Este proyecto no sólo impulsará la empleabilidad de los egresados, sino que también fortalecerá la economía regional y posicionará a la universidad como un referente en innovación y desarrollo.
Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada
Imágen: DCS
En el contexto de los desafíos que enfrentan las instituciones de educación superior en México, la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) ha dado un paso decisivo hacia el fortalecimiento de su gobernanza y estabilidad institucional. A través de un diálogo abierto y constructivo, la Administración Central, encabezada por el rector Oswaldo Chacón Rojas, ha consolidado acuerdos esenciales con los sindicatos de trabajadores administrativos y personal académico, priorizando el bienestar de la comunidad universitaria y el desarrollo de la universidad.
El cierre de la revisión del Contrato Colectivo de Trabajo 2025 con el Sindicato de Trabajadores Administrativos (STAUNACH), dirigido por Pedro Jiménez Pérez, es un ejemplo del compromiso mutuo por fortalecer las condiciones laborales en la UNACH. Durante la firma del contrato, el rector Oswaldo Chacón Rojas destacó la sensibilidad y responsabilidad con las que ambas partes llevaron a cabo este proceso, subrayando que estos acuerdos abonarán a la gobernanza universitaria, especialmente en un momento donde las restricciones presupuestales demandan un manejo eficiente y solidario de los recursos.
"Estos acuerdos reflejan la voluntad de ambas partes de poner por encima de cualquier interés individual o colectivo el bienestar de nuestra institución", afirmó el líder del STAUNACH, Pedro Jiménez Pérez, reconociendo la importancia de mantener una relación laboral basada en el respeto y la colaboración. En este sentido, los beneficios alcanzados no solo buscan mejorar las condiciones de los trabajadores, sino también fortalecer el compromiso institucional de la comunidad administrativa, reconociendo su papel fundamental en el funcionamiento diario de la universidad.
Por otra parte, también se signó el Contrato Colectivo de Trabajo con el Sindicato del Personal Académico (SPAUNACH), liderado por Héctor de León Gallegos, quien señaló que estas primeras negociaciones y firmas de acuerdos con la nueva administración rectoral han sido el inicio de un proceso caracterizado por el diálogo abierto y la disposición para construir acuerdos equitativos. En el marco de las mesas de trabajo instaladas en el Centro de Convenciones Universitario “Dr. Manuel Velasco Suárez”, el rector Oswaldo Chacón Rojas subrayó la relevancia del personal académico en la formación de futuros profesionistas, destacando que el crecimiento y desarrollo de la UNACH solo es posible a través del esfuerzo conjunto de toda su comunidad.
"Las y los agremiados del SPAUNACH están conscientes de la coyuntura que enfrentan las instituciones públicas, y sus planteamientos han sido hechos con responsabilidad y visión institucional", expresó Héctor de León Gallegos, enfatizando la necesidad de mantener un frente amplio y unido para responder a las exigencias sociales y educativas de la región y el país.
Estos acuerdos reflejan no solo el compromiso de la UNACH con el bienestar de sus trabajadores, sino también una visión de fortalecimiento institucional a través del consenso y la corresponsabilidad. En un contexto donde la educación pública enfrenta desafíos históricos, la colaboración entre la Administración Central y los sindicatos universitarios se convierte en una estrategia clave para garantizar la calidad educativa, la estabilidad laboral y el desarrollo integral de la universidad.
Con estos pasos firmes, la UNACH reafirma su compromiso con la construcción de un ambiente laboral equitativo y una comunidad universitaria cohesionada, consolidando su papel como una institución comprometida con el desarrollo social y educativo de Chiapas y México.
Texto: Redacción Gaceta
Imágenes: DCS/UNACH
Estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas de la UNACH visitaron varias escuelas primarias en la capital de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, llevando consigo el “Circo Itinerante de la Física”. Este proyecto busca acercar la ciencia de manera divertida y accesible a los niños y niñas, mostrándoles que la física y las matemáticas pueden ser apasionantes y entretenidas.
A través de experimentos breves, juegos interactivos y una obra de teatro científica, los estudiantes exploraron conceptos fundamentales como ondas, fuerza y presión, de una manera didáctica y emocionante. “Creemos que un acercamiento entusiasta y divertido puede despertar el interés de los niños por la ciencia”, comentaron los organizadores del evento. Además, destacaron la importancia de inculcar el gusto por la ciencia desde edades tempranas, permitiendo que los estudiantes comprendan mejor el mundo que los rodea y pierdan el miedo a las matemáticas y la física.
El objetivo principal de esta iniciativa es llevar la ciencia a comunidades alejadas y fomentar el interés de los estudiantes de educación básica, especialmente de las niñas, en estas áreas del conocimiento. “Muchos niños no tienen la oportunidad de acercarse a la ciencia de manera directa. Que ellos puedan manipular instrumentos y participar en actividades despierta un interés que quizás estaba dormido”, explicaron los organizadores.
Los docentes y alumnos de las escuelas primarias visitadas expresaron su entusiasmo y gratitud por haber sido parte de esta iniciativa. “Nos sentimos muy honrados de que la UNACH haya llegado a nuestra escuela. Esto motiva a los niños y les enseña que la ciencia puede ser divertida y mágica”, comentó uno de los profesores. Los niños, por su parte, disfrutaron cada momento, y muchos de ellos ahora ven la ciencia desde una perspectiva más amigable y fascinante.
Este evento no solo dejó una huella en los estudiantes, sino que también sembró semillas que, con el tiempo, podrían florecer en futuros científicos. “Esperamos que este evento inspire a los niños a acercarse a la Facultad de Ciencias en Física y Matemáticas y a estudiar nuestras carreras”, expresaron los organizadores.
Sin duda, el “Circo Itinerante de la Física” cumplió su objetivo de mostrar que la ciencia no es aburrida, sino una herramienta poderosa para entender el mundo de manera divertida y creativa.
Texto/imagen: Claudia I. González Farrera
Ángela Lizeth Flores Avenir, estudiante de la licenciatura en Enseñanza del Inglés en la Facultad de Lenguas de nuestra universidad, es un ejemplo de resiliencia y determinación. A pesar de haber nacido sin el sentido de la vista, ha demostrado que no hay límites para quien tiene sueños claros y la voluntad de alcanzarlos.
Nacida prematuramente en Michoacán, Ángela inició su educación en un Centro de Atención Múltiple (CAM), donde desarrolló habilidades a través de actividades adaptadas. A los nueve años, al llegar a Chiapas, comenzó a estudiar en una escuela regular, marcando el inicio de un camino lleno de retos y triunfos. Hoy, con el apoyo de sus padres y herramientas tecnológicas como un iPad, está a pocos semestres de graduarse. "Mis papás son mi compañía y mi motor", afirma con gratitud.
En una entrevista reciente, Ángela compartió su experiencia en la universidad: "Me siento muy contenta porque me gustan mucho los idiomas. Muchos creen que las personas con discapacidad no pueden hacer cosas, pero no hay barreras para nosotros. Lo que deseamos hacer será posible porque lo queremos lograr". Sus palabras reflejan una fortaleza inquebrantable.
Ángela aspira a ser una mujer independiente, trabajar como traductora en un aeropuerto o empresa internacional, y explorar el mundo. "Deseo superarme, quiero ser autosuficiente y tener un trabajo donde sea independiente", expresó con firmeza. Países como España o Estados Unidos están en su lista de destinos, ya que considera que ofrecen más oportunidades laborales.
Destacó el apoyo de sus profesores y compañeros: "Me siento muy cómoda. Mis maestros han sabido adecuar mis actividades, y mis compañeros han sido muy colaborativos". Este ambiente inclusivo ha sido clave para su desarrollo.
En el marco de los 50 años de la UNACH, Ángela expresó su gratitud: "Agradezco el gran avance que hemos tenido. Espero que sigamos creciendo como universidad". Resaltó las adaptaciones tecnológicas y metodológicas que han facilitado su aprendizaje.
Para cerrar, envió un mensaje a la comunidad universitaria: "Gracias a todos los que me han apoyado. A veces, por miedo al fracaso, creemos que no podremos, pero es importante que nos impulsen. Si me ven caer, no me suelten".
Ángela Lizeth Flores es un ejemplo de que las limitaciones no están en el cuerpo, sino en la mente. Desde la UNACH, celebramos su espíritu luchador y le deseamos éxito en todos sus proyectos. ¡El mundo está listo para recibirla con los brazos abiertos!
Texto: Claudia I. González Farrera
Imagen: Mireya Camacho Morales
